Type of Credit: Partially Required
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數位時代下多樣化的應用軟體廣泛使用於生活情境中，而人工智慧技術的導入，大幅提升軟體功能及執行效率。本課程介紹計算思維，了解運用資訊科技解決問題的方法，及軟體程式的邏輯架構，並導入人工智慧技術於多媒體程式設計，使學生了解其理論方法，並具備實務操作的能力。
能力項目說明
本課程可使學生了解計算思維及人工智慧技術的理論基礎，及具備實務操作的能力。
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
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週次 |
課程主題 |
課程內容與指定閱讀 |
教學活動與作業 |
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1 |
電腦運算架構 人工智慧簡介 |
人工智慧發展歷史 |
加分問卷 |
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2 |
計算思維簡介 |
計算思維定義 及人工智慧創意發想 |
小組討論(期初提案) 課堂活動 |
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3 |
功能模組 及大數據應用(I) |
計算思維步驟 及人工智慧大數據分析(I) |
課堂活動 小組討論 |
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4 |
類比至 數位轉換 及學習成果實作(I) |
數字系統與位元轉換計算 及硬體程式邏輯 |
課堂活動 小組討論 |
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5 |
學習成果實作(II) |
程式流程圖設計 及控制程式邏輯 |
課堂活動 小組討論 |
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6 |
學習成果實作(III)及大數據應用(II) |
機器人程式邏輯 及人工智慧大數據分析(II) |
課堂活動 小組討論 |
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7 |
國定假日 |
清明節放假 |
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8 |
期中考週 |
本週和期中考週調課 |
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9 |
人工智慧 發展 學習成果實作(IV) 及大數據應用(III) |
虛擬分身與遊覽元宇宙 機器人互動程式邏輯 及人工智慧大數據分析(III) |
課堂活動 小組討論 小組書面報告(期中提案修正) |
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10 |
運算思維測驗 |
國際運算思維挑戰賽 |
線上國際競賽 |
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11 |
專家演講 |
人工智慧議題探討 |
演講 |
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12 |
專家演講 |
人工智慧議題探討 |
演講 |
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13 |
人工智慧 技術與應用 及大數據應用(IV) |
虛擬實境建置與混合實境互動及人工智慧大數據分析(IV) |
課堂活動 小組討論 |
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14 |
人工智慧生成 及大數據應用(V) |
人工智慧影片生成工具應用 及人工智慧大數據分析(V) |
課堂活動 小組討論(成果海報製作) |
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15 |
專題製作 |
期末報告 |
小組成果報告 課堂活動 加分問卷 |
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16 |
期末考週 |
海報聯展(3班) |
小組成果發表 |
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17 |
彈性學習 人工智慧倫理 |
人工智慧倫理議題探討 |
數位平台分享 |
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18 |
彈性學習 |
小組專題製作經驗 |
數位平台分享 |
每週課堂教學時數：3小時；每週預習/複習時數：3小時
期中報告30%(期初提案10%，小組書面報告20%)，作業40%(4個作業各10%)，期末報告30%(海報製作10%，小組口頭報告20%)
可使用生成式AI工具(完全開放)
本課程屬於AI學程學分
本課程為資訊通識，課程內容設計適合全校非資訊背景學生修習
教師自製教材
| 書名 Book Title | 作者 Author | 出版年 Publish Year | 出版者 Publisher | ISBN | 館藏來源* | 備註 Note |
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