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旅行文學是作家透過書寫所呈現的個人生活與社會觀察，本課程希冀以台灣文學地景的主題，結合文學文本閱讀及實作活動，由地景文學及文宣品的賞析以訓練學習者文字組織能力與議題考掘思辯，以拓展對台灣文史認識與在地關懷。課程主題包括旅行影音文化導覽、現當代台灣文學文本閱讀、旅遊文案賞析三大單元，激發學習者對台灣在地風土、文學文化語境與文案應用能力的結合思考；文本方面，以現當代台灣作家中短篇散文為主，並搭配台灣各區史地文化議題之影音素材進行討論。課程意在建構學習者對台灣風土的認知與寫作興趣，並體會台灣風貌的多元呈現，進而能書寫台灣、推廣台灣予各界，建立多元的社會觀察能力與文字組織能力。
能力項目說明
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1、閱讀台灣地景文學作品，結合景點與閱讀，提升在地鄉土認識深度。 2、透過APP及數位雲端學習管道，培養走讀習慣，提升閱讀素養。 3、透過寫作分享與實作行動，以活化團隊合作和中文寫作組織能力。 |
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
|---|---|---|
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週次 |
課程主題 |
課程內容與指定閱讀 |
教學活動與作業 |
學習投入 時間 |
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課堂 講授 |
課程 前後 |
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1 |
課程引言 |
課程說明、地景文學導言 |
課程介紹、課程問卷 |
3 |
4.5 |
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2 |
旅行書寫與媒介 |
旅行文學與文案 台灣文學地景閱讀與創作APP介紹 《看見台灣》訪談影片與討論、齊柏林散文 |
概念解說 數位平台介紹 學生分組與問題討論、分享 |
3 |
4.5 |
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3 |
島讀台灣 |
台灣文學地景的區域性 各區的文學館舍與文化地景 |
概念解說、分組討論、課堂分享 |
3 |
4.5 |
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4 |
成長與地景 |
詹宏志〈筍滾筍的滋味〉、周志文〈台北〉 |
文本導讀、分組討論與課堂發表 |
3 |
4.5 |
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5 |
成長與地景 |
楊索〈回頭張望〉、吳敏顯〈媽祖宮的籤詩〉 |
文本導讀、分組討論與課堂發表 |
3 |
4.5 |
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6 |
成長與地景 |
郭強生〈青春作伴西門町〉、陳列〈我的太魯閣〉 |
文本導讀、分組討論與課堂發表 |
3 |
4.5 |
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7 |
N/A |
N/A |
N/A |
3 |
4.5 |
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8 |
電影賞析 |
《一頁臺北》青春情感與地景 |
影片賞析討論、學習單 |
3 |
4.5 |
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9 |
期中考週(彈性學習) |
地景明信片文案發想與創作 |
線上作業繳交發表 |
3 |
4.5 |
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10 |
校園走讀創作 |
校園空間組合式圖文創作 |
作業說明、分組活動取材、問題討論 |
3 |
4.5 |
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11 |
家與地景 |
孫大川〈午後雷陣雨〉、亞榮隆˙撒可努〈山與父親〉 |
文本導讀、分組討論 |
3 |
4.5 |
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12 |
家與地景 |
楊翠〈借暮色溫一壺老人茶〉、羊子喬〈七○年代府城追思錄〉 |
文本導讀、分組討論與課堂發表 |
3 |
4.5 |
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13 |
家與地景 |
焦桐〈我的愛河〉、陳芳明〈舊城聽水綠〉 |
文本導讀、分組討論與課堂發表 |
3 |
4.5 |
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14 |
分組報告 |
校園地景分組團體創作 |
分組報告與回饋討論 |
3 |
4.5 |
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15 |
分組報告 |
校園地景分組團體創作 |
分組報告與回饋討論 |
3 |
4.5 |
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16 |
離島想像與地景 |
林詮居〈海隅隨想十則〉、廖玉蕙〈一座安靜的城市〉 |
文本導讀、分組討論與課堂發表 |
3 |
4.5 |
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17 |
期末考 |
學期課程筆試 |
課程筆試、課程問卷 |
3 |
4.5 |
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18 |
(彈性學習) |
自主總整學習 |
自主總整學習 |
3 |
4.5 |
1、平時成績 50%
（1）出缺席狀況、課堂表現 10%
（2）課堂問題討論與回答：數位平台與學習單 20%
（3）校園地景分組團體創作 20%
A.報告格式：分組口頭報告（w14、15同儕互評）+ 小組 PPT 1份 （分工說明）
B.報告主題：校園地景空間組合式圖文創作（每人自行取景，每張圖需搭配古典詩、新詩、小品文、歌曲等文字，組內須具一共同主題，搭配創作 靈感說明）。
2、期中作業20%：書面作業-臺灣景點明信片 (A6 size, 14.8 x 10.42 cm)
3、期末考30%：課堂文本、修習心得之相關選擇、簡答筆試
*本課程可否使用生成式AI工具： 禁止使用﹙任一作業與隨堂討論﹚。
孟樊主編，《旅行文學讀本》，臺北：揚智，2004。
胡錦媛編，《台灣當代旅行文選》，臺北：二魚文化，2004。
凌性傑、楊佳嫻編，《靈魂的領地：國民散文讀本》，臺北：麥田，2013。
齊柏林，《我的心，我的眼，看見台灣》臺北市：圓神，2013。
聯合文學出版社編輯，《閱讀文學地景．散文卷》，臺北：聯合文學，2008。
台灣文學網-文學地景: https://tln.nmtl.gov.tw/ch/M12/nmtl_w1_m12_s0.aspx
| 書名 Book Title | 作者 Author | 出版年 Publish Year | 出版者 Publisher | ISBN | 館藏來源* | 備註 Note |
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https://tln.nmtl.gov.tw/ch/M12/nmtl_w1_m12_s0.aspx https://irs.zuvio.com.tw/ 修課同學需註冊zuvio *加簽者，請直接於開學第一週課堂到課登記，名額有限。