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介紹衛生保健共同選修課程，其目的在讓學生瞭解變遷社會及醫療環境中做為現代人的健康之道。
*因主播學校台大開學時間不同，詳細上課時間請注意公告。
本課程配合主播學校開課時間，欲選課同學請隨時注意教學大綱更新，欲加簽之同學請信件聯繫本校助教登記候補（寄信加簽請附上 姓名 學號 系級 信箱及電話等聯絡資訊 ），若有名額釋出將以高年級為優先遞補。
欲退課之同學請以電子郵件取得授課教師同意，將其信件紙本列印後依本校加簽暨退課相關辦法至教學發展中心、註冊組辦理退課。
能力項目說明
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單元一 |
婦女保健 |
教師 |
程劭儀 |
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教學目標︰1.認識停經症侯群及乳癌防治。 2.學生可針對各常見問題說出原因及處理方式。 講授大綱︰1.停經症侯群是什麼？ 2.停經影響的健康問題。 3.乳癌防治的方法。 |
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單元二 |
肥胖與減重 |
教師 |
黃國晉 |
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教學目標︰認識個人每日所需熱量和營養之質與量的觀念。 講授大綱︰1.肥胖對健康的不良影響 2.個人理想體重的計算方法 3.每日所需熱量和營養之質與量 4.利用食物卡介紹不同食物所含熱量和主要營養成份 5.減肥或維持理想體重的原則 |
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單元三 |
從十大死因談現代人的疾病與健康 |
教師 |
張皓翔 |
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教學目標︰介紹衛生保健通識課程，其目的在讓學生瞭解變遷社會及醫療環境中做為現代人的健康之道。 講授大綱︰1.從台灣社會經濟和公共衛生的發展來看十大死因之變遷 2.從疾病自然史來探討十大死因的特點 3.高危險群的觀念與預防醫學的實施 4.保健之道與週期性健康檢查 5.生活品質與心理社會層面的健康 |
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單元四 |
如何聰明看病:醫病世界的人文思考 |
教師 |
彭仁奎 |
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教學目標︰了解醫病溝通的專業議題與人文面向，使學生對於醫病溝通有更深刻的觀察與反思。 講授大綱︰1.醫病溝通的模式與歷史文化因素 2.醫病溝通的專業議題 3.醫病溝通的人文面向 4.醫病溝通的實際案例討論與倫理思考 |
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單元五 |
如何協助高齡長者面對健康照護需求 |
教師 |
施至遠 |
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教學目標︰認識老人健康照護的需求以及如何予以協助。 講授大綱︰1. 臺灣人口老化現況 2. 老人健康問題與常見疾病 3. 老人照護相關問題 4. 生命末期照護 5. 老年醫學團隊 |
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單元六 |
性教育與婚前健檢 |
教師 |
詹其峰 |
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教學目標︰1.學生可說出性行為的健康意義與負面意義。 2.學生可說出正確的性觀念與避孕的方式。 3.學生可說出婚前健檢的意義與內容。 講授大綱︰1.性行為的健康意義。 2.性行為的負面意義。 3.負責任的性行為。 4.避孕的方式。 5.婚前健檢的目的。 6.婚前健檢的服務內容。 7.如何善用婚前健檢。
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單元七 |
認識旅遊醫學 |
教師 |
盧佳文 |
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教學目標︰1.了解旅遊醫學的重要性與內涵 2.認識旅遊醫學服務的內容與資源 講授大綱︰1.旅遊醫學是什麼 2.旅遊醫學的重要性 3.旅遊醫學常見的傳染病與健康問題 4.旅遊醫學門診與國內外網站介紹
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單元八 |
心身症與壓力之調適 |
教師 |
黎家銘 |
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教學目標︰認識心身症與促進心身相關性之理解 講授大綱︰1.壓力與心理生理反應 2.心身症發生機轉 3.心身症之種類 4.心身症之預防與因應策略
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單元九 |
菸害與戒菸 |
教師 |
郭斐然 |
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教學目標：認識菸草對人體的影響，全球菸害及台灣的菸草防制工作，使學生了解菸害嚴重性，進而預防學生抽菸。另外介紹戒菸原理及戒菸藥物，幫助目前有吸菸的學生戒菸。 講授大綱︰1.菸草對人體的影響 2.全球性菸害 3.台灣的菸草防制工作 4.尼古丁成癮及戒菸原理 5.戒菸藥物介紹
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單元十 |
高血壓及糖尿病 |
教師 |
劉文俊 |
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教學目標︰認識高血壓、糖尿病及其預防保健之道。 講授大綱︰1.什麼是高血壓、糖尿病？ 2.臨床症狀？如何診斷？ 3.併發症 4.如何治療及預防保健之道
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單元十一 |
認識老年症候群 |
教師 |
溫瓊容 |
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教學目標︰認識常見的老年症候群及其對身體功能及生活品質的影響 講授大綱︰1.簡介什麼是老年症候群 2.常見的老年症候群有哪些 3.預防及治療老年症候群的重要性
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單元十二 |
過敏性及呼吸系統常見疾病 |
教師 |
姚建安 |
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教學目標︰認識常見的過敏性疾病及其預防與治療方法 認識呼吸道的常見疾病及危險因子 認識呼吸道的預防保健方法 講授大綱︰1.常見的過敏性疾病 2.過敏性疾病的發生原因與危險因子 3.過敏性疾病的預防與治療 4.呼吸道的功能與角色 5.常見的呼吸道危險因子 6.常見的呼吸道疾病個論 7.呼吸道的保健之道
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單元十三 |
運動處方與運動傷害防治 |
教師 |
江建勰 |
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教學目標︰1.了解運動處方的重要性及其內容。 2.常見之運動傷害的預防及正確處置。 講授大綱︰一、運動處方 1.運動的生理變化 2.基本運動處方 3.運動前評估 4.臨床疾病與運動 二、運動傷害的防治 1.運動傷害的種類 2.運動傷害的預防 3.運動傷害的治療
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單元十四 |
腦血管及心臟病疾病 |
教師 |
黃獻樑 |
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教學目標︰介紹腦血管及心臟疾病的病因、危險因素及防治的方法。 講授大綱︰1.現代人的殺手 2.腦血管與心臟疾病的危險因素 3.腦血管疾病的防治 4.心臟疾病的防治 |
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單元十五 |
肝炎及消化性潰瘍 |
教師 |
蔡兆勳 |
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教學目標︰1.認識肝炎，如何預防肝炎。 2.認識消化性潰瘍。 講授大綱︰一、1.肝炎簡介及其疾病病史 2.肝炎的症狀及其合併症 3.肝炎的診斷、治療及預防 二、1.消化性潰瘍病因及症狀 2.幽門螺旋桿菌與消化性潰瘍之關係 3.消化性潰瘍之治療及預防保健 |
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| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
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週次
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日期
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單元主題
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第1週
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9/7 | 課程介紹、 婦女保健：程劭儀主任 |
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第2週
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9/14 | 如何聰明看病？認識醫療體制與疾病篩檢：彭仁奎醫師 |
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第3週
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9/21 | 肥胖與減重：黃國晉醫師 |
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第4週
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9/28 | 從十大死因談現代人的疾病與健康：張皓翔醫師 |
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第5週
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10/5 | 認識老年症候群：溫瓊容醫師 |
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第6週
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10/12 | 性教育與婚前健檢：詹其峰醫師 |
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第7週
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10/19 | 菸害與戒菸：郭斐然醫師 |
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第8週
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10/26 | 心身症與壓力調適：黎家銘醫師 |
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第9週
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11/2 | 認識旅遊醫學：盧佳文醫師 |
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第10週
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11/9 | 如何協助高齡長者面對健康照護需求：施至遠醫師 |
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第11週
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11/16 | 高血壓及糖尿病：李怡萱醫師 |
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第12週
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11/23 | 過敏性及呼吸系統常見疾病：姚建安醫師 |
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第13週
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11/30 | 運動處方與運動傷害防治：江建勰醫師 |
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第14週
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12/7 | 腦血管與心臟病疾病：黃獻樑醫師 |
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第15週
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12/14 | 肝炎與消化性潰瘍：蔡兆勳醫師 |
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第16-1週
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12/18 | 報告上傳【請於12/18(星期一) 23時前上傳至NTU COOL作業，逾時扣分】 |
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第16-2週
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12/21 | 期末考 |
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No.
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項目
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百分比
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說明
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1.
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出席狀況 |
30%
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上課簽到（嚴禁代簽）、不定期點名(缺席一次等於少總分10分)，成績按比例計算。 *如有請假情形，請依本校「學生請假辦法」之規定辦理。 * 醫學人文博物館參觀時點名。 （在與博物館方確定參觀日期後會開放同學登記，參觀時間為週六9:00-11:00 或 14:00-16:00。 參觀包含體驗學習活動，將安排導覽人員解說。修課同學務必準時出席全程參與。） 博物館參觀如果需要更改時間，請在前一天週五中午之前連絡助教，無特殊原因缺席者，不能另外安排時間參觀補課。 |
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2.
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期末報告 |
40%
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期末考前上傳(請依課程表規定日期前上傳) ， 主題自選，可以和上課主題有關或另覓主題。 報告主題：請寫清楚，例如：在“運動處方與運動傷害防治”這堂課的收穫與心得、肥胖與減重... 報告內容：以個案討論方式為主，例如：家人或自己的就醫經驗。 也可以寫醫學人文博物館的參觀心得(本學期於衛生保健課程登記參觀才可以)。 字數1500-2000字左右。 請務必準時繳交，方便老師們批改以及成績的統計。 |
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3.
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期末考試 |
30%
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期末測驗：50題選擇題，單選題 【提醒：請帶2B鉛筆、橡皮擦畫答案卡作答】 只可以攜帶電腦或筆記參考。 但嚴格禁止使用任何有通訊功能的軟體 (考前請先行關閉有通訊功能的軟體，如LINE、FACEBOOK、MESSENGER等)， 一經發現將以校規處理。 請特別注意考試規則：學生須按時到達試場，遲到逾20分鐘者不得入場。 已進入試場者，40分鐘內不得出場 |
一、健康世界雜誌社叢書：
1.家庭醫師談成人預防保健(陳慶餘)
2.如何戰勝癌症
3.高血壓與腦中風(李源德、陳榮基)
4.中老年人的心臟血管疾病(曾春典)
5.糖尿病講座(戴東原)
6.肝與肝病(楊培銘)
7.運動醫學講座(賴金鑫)
8.談肥說胖
二、張老師月刊－金賽性學報告
三、金言文庫－家庭健康百寶箱
(臺大家醫科醫師聯合執筆)
四、聯經出版社─家庭醫師的叮嚀(程劭儀)