Type of Credit: Elective
Credit(s)
Number of Students
本課程主要在介紹人力資源管理及組織發展的理論知識與技能，將區分為兩大部分，讓學員能循序漸進地了解相關內涵。學期前半將著重在人力資源管理的主題如組織創新、組織變革管理及標竿學習等；學期後半將介紹民間部門已經成熟發展的概念與理論，同時討論政府部門在運用上的獨特之處，希望能讓學員有能力運用一般性的理論知識，同時也分析臺灣政府部門現行人事政策。課程將透過講授、小組討論及分組報告方式進行，期使學員了解並運用課程所學。
能力項目說明
本課程之主要目標，在使學員熟悉人力資源及組織發展相關理論。在不同的組織中，組織內部要素間的相互作用、以及組織與外部環境的相互作用皆會有所不同，因此，如何在變動的環境中權變出最佳的組織管理及人力資源，並能針對組織訂定出明確的目標及發展策略就越顯重要。本課程除介紹相關基礎知識概念外，也將從管理實務中挑選適切的主題，讓學員能將所學理論與技術（例如創新決策模式、目標設定理論、組織文化建立以及工作績效評估等）運用於組織管理實務上。
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
|---|---|---|
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週次 Week (日期date) |
課程主題 Topic |
課程內容與指定閱讀 Content and Reading Assignment |
教學活動與作業 Teaching Activities and Homework |
學習投入時間 Student workload expectation |
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課堂講授 In-class Hours |
課程前後 Outside-of -class Hours |
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Week 1 (09/11) |
知識管理與人力資源管理 (董祥開) |
自編教材、補充資料 |
課堂講授、個案報告、小組討論 |
3 |
2 |
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Week 2 (09/18) |
問題診斷與組織變革 (董祥開) |
自編教材、補充資料 |
課堂講授、個案報告、小組討論 |
3 |
2 |
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Week 3 (09/25) |
風險、創新與人力資源管理 (董祥開) |
自編教材、補充資料 |
課堂講授、個案報告、小組討論 |
3 |
2 |
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Week 4 (10/02) |
資訊蒐集、分析與回饋(一) (董祥開) |
自編教材、補充資料 |
課堂講授、個案報告、小組討論 |
3 |
2 |
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Week 5 (10/09) |
國慶日放假 |
無 |
無 |
0 |
0 |
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Week 6 (10/16) |
資訊蒐集、分析與回饋(二) (董祥開) |
自編教材、補充資料 |
課堂講授、個案報告、小組討論 |
3 |
2 |
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Week 7 (10/23) |
績效管理 (董祥開) |
自編教材、補充資料 |
課堂講授、個案報告、小組討論 |
3 |
2 |
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Week 8 (10/30) |
目標設定與目標達成 (董祥開) |
自編教材、補充資料 |
課堂講授、個案報告、小組討論 |
3 |
2 |
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Week 9 (11/06) |
領導、溝通與協商 (董祥開) |
自編教材、補充資料 |
課堂講授、個案報告、小組討論 |
3 |
2 |
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Week 10 (11/13) |
彈性工時、遠距辦公 (董祥開) |
自編教材、補充資料 |
課堂講授、個案報告、小組討論 |
3 |
2 |
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Week 11 (11/20) |
員工參與及師徒制 (董祥開) |
自編教材、補充資料 |
課堂講授、個案報告、小組討論 |
3 |
2 |
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Week 12 (11/27) |
數位轉型與組織發展 (董祥開) |
自編教材、補充資料 |
課堂講授、個案報告、小組討論 |
3 |
2 |
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Week 13 (12/04) |
工作生活平衡、身心健康 (董祥開) |
自編教材、補充資料 |
課堂講授、個案報告、小組討論 |
3 |
2 |
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Week 14 (12/11) |
期中個案報告 (董祥開) |
期中報告 |
小組報告與回饋 |
3 |
6 |
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Week 15 (12/18) |
憲法基本權利與政府人力資源管理 (施能傑) |
自編教材、補充資料 |
課堂講授、個案報告、小組討論 |
3 |
2 |
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Week 16 (12/25) |
人力資源管理的平等就業機會與歧視 (施能傑) |
自編教材、補充資料 |
課堂講授、個案報告、小組討論 |
3 |
2 |
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Week 17 (01/01) |
元旦放假 |
無 |
無 |
0 |
0 |
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Week 18 (01/08) |
人力資源規劃與人力招募遴選 (施能傑) |
自編教材、補充資料 |
課堂講授、個案報告、小組討論 |
3 |
2 |
一、課堂參與及討論（Participation & Discussion）：40%
二、主題報告（Weekly Presentation）：30%
三、期中個案報告（Midterm Presentation & Case Study）：30%
經108.01.17(四)行管碩第100次學程委員會會議決議，「學程辦公室點名，四次缺席(含)以上者，本課程修業成績視為不及格」。
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