教學大綱 Syllabus

• 四篇批判報告總共20% (一篇5%)

本學期當中，為了確保同學上課的參與，並鼓勵學生對課程內容進行批判性的思索，學生將負責完成四份批判報告。其做法為，同學在學期中必須選擇四次自己喜歡的內容，於上課前一週(最晚不晚於當週)，繳交批判文章(referee report)，字數不得低於1000字(單行間距12號字形約一頁)。內容請包括下列三個項目：

1. 1. 1. 主要討論議題
      2. 主要論述內容與結論
      3. 您個人的評論與看法 (重要！請務必提出)

• 平時上台報告總共30% (大綱與題目10%，口頭20%)

本學期當中，學生將輪流負責每次上課第二堂最後30分鐘討論帶領的工作，上課前將該週應讀資料閱讀完畢(包括打”*”與沒有打”*”的，重點在打”*”的文章)，請準備1000字左右的閱讀大綱，包含提出三個可以討論的問題，也請影印給全班(當然包括老師)。帶領同學先在第二堂課最後30分鐘用15-20分鐘時間向全班簡介閱讀心得，於剩下的時間依照事先準備好的提綱，帶領同學討論。

• 期末個案心得報告總共40% (上台報告20%；書面報告20%)

本課程在研讀資料之外，為了要收理論與實務結合的綜效，學期末本課程也要求同學在學期末，選擇一個自己選擇的跨域管理個案，進行書面報告，期末報告格式請參附件一。字數約3000-5000字左右(單行12號字約3-5頁)，請於第十五週繳交。內容請包括下列五個項目：

1. 個案寫作應該注意的事項：
   1. 1. 1. 0. 1. 個案的選擇：範圍清楚，與本課程主題有明顯的關聯性。
               2. 個案鋪陳方式：
                  1. 首先要讓聽報告的人快速了解整個個案的始末。
                  2. 尋找3-5個與本課程相關的議題為鋪陳的重點。
                  3. 以前一點當中的重點為核心，將整個案子構築起來。
                  4. 最後，儘量使用上課所學到的概念結合應用。
               3. 個案討論方式：
                  1. 以書面報告及PPT檔案為主
                  2. 書面報告字數限制：2000~4000字，約12號字，單行格式2~4頁。
                  3. 內容要求：請包括下面幾個部份
                     1. 1. 個案名稱：請給這個個案取一個名字。
                        2. 個案簡介（1500~3000字）：包括下面的內容
            1. 發生起因
            2. 發生的時程表（time table）
            3. 主要參與單位
            4. 處理的困難處
            5. 處理的方式與過程
               4. 最後的結果：個案心得分享與討論，請結合理論與實務，題出小組的心得，與其他學員分享，最好以條列的方式寫作，得以提問的方式，與班上同學一起討論。

2. 上台報告要求：
   1. 1. 1. 1. 1. 舉行時間：最後兩次上課，視修課人數分配時間。
               2. 舉行形式：每組有20-30分鐘的報告時間，其中15-20分鐘簡單報告個案，另外十分鐘讓學員提問，相互討論，時間由老師掌控，歡迎以PPT檔案製作報告。
               3. 資料影印：請每組將自己的書面報告，於會前影印給全體學員每人一份。

經學程委員會會議決議，「學程辦公室點名，四次缺席(含)以上者，本課程修業成績視為不及格」。