Type of Credit: Elective
Credit(s)
Number of Students
課程大致分為兩個階段，第一階段在了解選擇或製作疾病模式時需考慮的因素，並學習製作疾病模式時所需的研究方法，第二階段則以實際的例子對照學習。學生將選擇感興趣的疾病並練習如何選擇適當的疾病模型。主要內容包括：1. 致病因子的探討，2. 疾病動物模式的選擇，3. 疾病動物模式的製作 ，4. 個別疾病模式的討論
能力項目說明
疾病之動物模式是研究疾病致病機制及藥物開發所需最主要的研究工具。本課程主要是使學生了解如何選擇或製造適當的疾病動物模式，主要偏重在神經系統相關疾病的探討，並使其了解如何將所學應用於自身之研究。
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
|---|---|---|
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週次 |
課程內容與指定閱讀 |
教學活動與課前、課後作業 |
學生學習投入時間 （含課堂教學時數） |
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一 |
Introduction (9/12) |
Lecture |
5 |
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二 |
Basic genetic concept (9/19) |
lecture |
5 |
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三 |
Genetic factors of diseases (9/26) |
Lecture |
5 |
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四 |
Environmental factors of diseases and complex disorders (10/3) |
Lecture |
5 |
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五 |
國慶日(10/10) |
|
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六 |
Establishing appropriate disease models (10/17) |
Lecture |
5 |
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七 |
Mouse genetic models (10/24) |
Lecture |
5 |
|
八 |
Midterm evaluation (10/31) |
Test |
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九 |
Animal models of neurodegenerative disorders (11/7) |
Lecture and presentation |
5 |
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十 |
Animal models of psychiatric disorders (11/14) |
Lecture |
5 |
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十一 |
Animal models of other neurological disorders (11/21) |
Lecture and presentation |
5 |
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十二 |
Cancer animal models (11/28) |
Lecture |
5 |
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十三 |
Animal models of immunological disorders (12/5) |
Lecture and presentation |
5 |
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十四 |
Animal models of metabolic disorders (12/12) |
Lecture and presentation |
5 |
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十五 |
Implementation: database and design (12/19) |
Lecture and homework |
5 |
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十六 |
Implementation: gene cloning (12/26) |
Lecture and homework |
5 |
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十七 |
Implementation: molecular biology tools (1/2) |
Lecture and homework |
5 |
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十八 |
Final evaluation (1/9) |
Test |
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學期分數:期中與期末二段評量各佔25%；課堂參與及平時評量25%；作業或文獻報告25%。