Type of Credit: Elective
Credit(s)
Number of Students
本課程為銜接行政法總論之課程，以行政法總論之基礎知識為根基，進一步學習行政機關作成行政行為時應遵守之行政程序。內容分為教師講授及活動設計：
本課程為銜接行政法總論之課程，以行政法總論之基礎知識為根基，進一步學習行政機關作成行政行為時應遵守之行政程序。內容分為教師講授及活動設計：
一、教師講授，內容主要包括：
二、模擬案例
擬以設計案例的方式，引導同學進行模擬公聽會、聽證及調解等正式及非正式程序，並檢視個案中正當程序應有之架構。
註：本課程開放法律系同學加簽，非法律系同學須修習過憲法及行政法課程。
能力項目說明
本課程之目標，在於：
1、介紹同學對於行政程序法中程序規定之基本觀念，以協助同學對於行政程序法有更深入的認識。
2、對於正當程序的觀念進行更進一步的探討，以建立正當行政程序的觀念。
3、對於社會相關議題及案例進行更深入的探究，綜合運用專業知識、並發掘問題並建立反思的能力。
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
|---|---|---|
主要單元，包括：
一、教師講授，內容主要包括：
※得視實際授課情形調整
二、模擬案例
擬以設計案例的方式，引導同學進行模擬公聽會、聽證及調解等正式及非正式程序，並檢視個案中正當程序應有之架構。
三、本課程採16+2彈性教學，第17週及第18週採自主學習模式
上網觀看指定影片
計分標準：
一、期末考（選擇題及簡答題）：60%
二、案例模擬設計成果（分組成績）：25%
三、課程參與及分組參與（含同組成員互評）：15%
※因課程進行涉及分組活動，本課程於加退選階段結束後，不接受棄修，以免影響分組活動進行。