教學大綱 Syllabus

科目名稱:法國戲劇概論

Course Name: Introduction to French Drama

修別:選

Type of Credit: Elective

2.0

學分數

Credit(s)

40

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details

課程簡介Course Description

Cours proposé aux apprenants de français niveau B1.

Il a pour objectif de préparer à la compétition inter universitaire de théâtre, ainsi que de présenter les fondamentaux en matière de texte théâtral. L'approche de ce semestre se veut à la fois technique et littéraire. Dès lors, la première partie du semestre sera centrée sur les grandes notions et les aspects techniques du théâtre afin de préparer au mieux les étudiants à l'adaptation de leur pièce pour la compétition. Dans un second temps, les apprenants feront un tour d'horizon chronologique et par genre, des pièces fondamentales qui ont marqué le théâtre français. Enfin, afin de clôturer l'année, le cours sera centré sur l'étude d'une oeuvre spécifique: son texte, des possibilités de mise en scène et son analyse.

Au programme de ce premier semestre: l'acquisition des notions clés du théâtre français
L'acquisition d'une culture théâtrale

Supports: Anne-Marie Desplat-Duc, Les lumières du théâtre, Corneille, Racine, Molière et les autres, Flammarion Jeunesse, 2012, ISBN – 978-2-0812-8822-1
Alain Couprie, Le théâtre, Texte Dramaturgie et Histoire, Armand Colin, 2005, ISBN – 2-200- 34196-2

Nicole Blondeau, Ferroudja Allouache, Marie-Françoise Né, Littérature progressive du français, niveau intermédiaire, Cle International, 2013, ISBN – 978-2-09-038147-4

 

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明


    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    1. Introduire les concepts et notions clés et comprendre la construction du texte théâtral français

    2. Acquérir une culture littéraire française avec la revue des textes fondateurs de la dramaturgie française

    3. Préparer la compétition inter universitaire de théâtre

     

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    教學週次Course Week 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type

    PARTIE 1 – APPROCHES DU TEXTE THEATRAL


    1. Date: 14/09
    - Avant le cours: -
    Temps de préparation: 0 h


    - Pendant le cours: Le texte théâtral
    - Présentation du syllabus et des objectifs du semestre
    - Introduction générale au théâtre et au texte théâtral
    - Les didascalies, le dialogue, le monologue, la triple énonciation


    - Après le cours:
    Devoirs: revoir et assimiler les notions du cours
    Exercices d'application
     

    2. Date: 21/09
    - Avant le cours:

    Temps de préparation: 2 h

    revoir les notions précédentes
    faire les devoirs à la maison

    - Pendant le cours: Le personnage et l'actant
    - Correction des devoirs à la maison
    - La notion de personnage

    - La notion d'actant

    - Après le cours:
    Devoirs: revoir et assimiler les notions du cours
    Exercices d'application


    3. Date: 28/09
    - Avant le cours:

    Temps de préparation: 2 h

    revoir les notions précédentes
    faire les devoirs à la maison

    - Pendant le cours: Le langage théâtral
    - Correction des devoirs à la maison
    - Le langage paraverbal

    - Le langage non verbal

    - Après le cours:
    Devoirs: revoir et assimiler les notions du cours
    Exercices d'application

    4. Date: 05/10
    - Avant le cours:

    Temps de préparation: 2 h

    revoir les notions précédentes
    faire les devoirs à la maison


    - Pendant le cours: La structure d'une pièce classique
    - Correction des devoirs à la maison
    - La structure interne

    - La structure externe


    - Après le cours:
    Devoirs: revoir et assimiler les notions du cours
    Exercices d'application


    5. Date: 12/10
    - Avant le cours:

    Temps de préparation: 2 h

    revoir les notions précédentes
    faire les devoirs à la maison


    - Pendant le cours: La mise en scène
    - Correction des devoirs à la maison
    - Révélation et réinterprétation

    - Antonin Artaud et le théâtre de la cruauté
    - Bertolt Brecht et la distanciation
    - D'autres pistes de mise en scène


    - Après le cours:
    Devoirs: revoir et assimiler les notions du cours
    Exercices d'application
     

    PARTIE 2 – PANORAMA DU THEATRE FRANCAIS

     

    6. Date: 19/10
    - Avant le cours:

    Temps de préparation: 2 h

    revoir les notions précédentes
    faire les devoirs à la maison


    - Pendant le cours: La comédie – De la comédie grecquo-latine au Moyen-Age

    - Correction des devoirs à la maison
    - Comique et comédie
    - La comédie grecque

    - La comédie latine

    - Le théâtre comique du Moyen-Age


    - Après le cours:
    Devoirs: revoir et assimiler les notions du cours
    Exercices d'application sur un texte de référence: La Farce de maître Pathelin (vers 1465)

    7. Date: 26/10
    - Avant le cours:

    Temps de préparation: 3 h

    revoir les notions précédentes
    faire les devoirs à la maison


    - Pendant le cours: La comédie – Du XVIème siècle à la Renaissance
    - Correction des devoirs à la maison
    - Corneille

    - Les comédies à l'espagnol

    - Les comédies à l'italienne
    - Les comédies burlesques


    - Après le cours:
    Devoirs: revoir et assimiler les notions du cours en vue de l'examen partiel
    Exercices d'application sur un texte de référence: Corneille, Le Cid, Acte III, scène 4 (1637)
    → Manuel de littérature progressive du français p.30


    8. Date: 02/11
    - Avant le cours:

    Temps de préparation: 3 h

    revoir les notions précédentes
    faire les devoirs à la maison


    - Pendant le cours: La comédie – De Molière à Marivaux
    - Correction des devoirs à la maison
    - Molière (Les Fourberies de Scapin, acte I, scène 2, 1671)

    - Marivaux (Le Jeu de l'amour et du hasard, acte I, scène 1, 1730)
    → Manuel de littérature progressive du français p.44

    - Après le cours:
    Devoirs: revoir et assimiler les notions du cours
    Exercices d'application sur un texte de référence: Molière, L'Avare, Acte IV, scène 7 (1668)
    → Manuel de littérature progressive du français p.32

     

    9. Date: 09/11

    Temps de préparation: 6h
    EXAMEN PARTIEL

     

     


    10. Date: 16/11
    - Avant le cours:

    Temps de préparation: 3 h

    revoir les notions précédentes
    faire les devoirs à la maison


    - Pendant le cours: La comédie – De Beaumarchais à nos jours
    - Correction des devoirs à la maison
    - Beaumarchais (Le Mariage de Figaro, acte I, scène 1, 1784)
    → Manuel de littérature progressive du français p.56

    - Samuel Beckett, En attendant Godot, acte II, (1953)
    → Manuel de littérature progressive du français p.
    116


    - Après le cours:
    Devoirs: revoir et assimiler les notions du cours
    Exercices d'application sur un texte de référence: Eugène Ionesco (La Cantatrice chauve, scène VIII, 1950) → Manuel de littérature progressive du français p.114

    11. Date: 23/11
    - Avant le cours:

    Temps de préparation: 3 h

    revoir les notions précédentes
    faire les devoirs à la maison


    - Pendant le cours: La tragédie
    - Correction des devoirs à la maison
    - tragique et tragédie

    - La tragédie humaniste
    - La tragédie classique
     

    - Après le cours:
    Devoirs: revoir et assimiler les notions du cours
    Exercices d'application sur un texte de référence: Jean Racine, Bérénice, acte IV, scène 5, 1670)
    → Manuel de littérature progressive du français p. 36

    12. Date: 30/11
    - Avant le cours:

    Temps de préparation: 3 h

    revoir les notions précédentes
    faire les devoirs à la maison


    - Pendant le cours: Le drame
    - Correction des devoirs à la maison
    - Alfred de Musset (Les Caprices de Mariane, acte II, scène 6, 1833)
    → Manuel de littérature progressive du français p.
    66


    - Après le cours:
    Devoirs: revoir et assimiler les notions du cours
    Exercices d'application sur un texte de référence: Denis Diderot, Le fils naturel (1757)

     

    PARTIE 3 – ETUDE D'UNE OEUVRE

     

    13. Date: 07/12
    - Avant le cours:

    Temps de préparation: 2 h

    revoir les notions précédentes

    - Pendant le cours: Etude d'une oeuvre intégrale “L'avare”
    - Etude du texte original


    - Après le cours:
    Devoirs: revoir et assimiler les notions du cours

    14. Date: 14/12
    - Avant le cours:

    Temps de préparation: 1 h

    revoir les notions précédentes


    - Pendant le cours: Etude d'une oeuvre intégrale “L'avare”
    - Visionage du film de “L'Avare”


    - Après le cours:
    Devoirs: -

    15. Date: 21/12
    - Avant le cours:

    Temps de préparation: 2 h

    revoir les notions précédentes et commencer une réflexion personnelle sur le visionage des films

    - Pendant le cours: Etude d'une oeuvre intégrale “L'avare”
    - Réflexion sur les différences de mises en scène et les partis pris des réalisateurs par rapport au texte original


    - Après le cours:
    Devoirs: revoir et assimiler les notions du cours de l'année en vue de l'examen final

    16. Date: 28/12
    Temps de préparation: 6 h

    EXAMEN FINAL
     

     

    授課方式Teaching Approach

    75%

    講述 Lecture

    20%

    討論 Discussion

    5%

    小組活動 Group activity

    0%

    數位學習 E-learning

    0%

    其他: Others:

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    Examen partiel : 25 %
    Examen final : 25%
    Contrôle continu : 25%
    Travail écrit à domicile : 25 %

    指定/參考書目Textbook & References

    Aucun manuel requis

    Autres supports :

    Anne-Marie Desplat-Duc, Les lumières du théâtre, Corneille, Racine, Molière et les autres, Flammarion Jeunesse, 2012, ISBN – 978-2-0812-8822-1

    Alain Couprie, Le théâtre, Texte Dramaturgie et Histoire, Armand Colin, 2005, ISBN – 2- 200-34196-2

    Nicole Blondeau, Ferroudja Allouache, Marie-Françoise Né, Littérature progressive du français, niveau intermédiaire, Cle International, 2013, ISBN – 978-2-09-038147-4


     

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