教學大綱 Syllabus

科目名稱:初級德文語練(一)

Course Name: Basic German Practice (1)

修別:選

Type of Credit: Elective

2.0

學分數

Credit(s)

30

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details

課程簡介Course Description

本課程「初級德文語練」根據德文組為同學設計建立德語基礎的發展目標,配合大一平行課程「初級德文語法」,以提供德語初學者基礎文法訓練,學員於此得以有更多機會發問和練習語法上的困難,並透過互動學習的方式協助學員面對學習德語初期以及個人目標規劃上可能出現的問題。

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明


    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    「語練」課程著重兩大方向:

     

    語法 — 每週次的課程主題與「初級德文語法」(指定教材:Schritte International neu 1) 相同,得以奠基紮實的初級德文文法基礎,輔以本課程補充比較語言的視角,讓學員可以具象且簡易地區分語法知識的相似和差異性,進而盡可能避免受其他語言的干擾。

     

    練習 透過自主思考和應用、互動式的習作方式 (猜謎各語法所屬特質、短文填空、小組角色遊戲、朗讀或對話簡短的造句…) ,除了得以先行了解學員當下的程度和困難,接著將每個語法分類再歸納、解構再重組的反覆練習解決問題,進而記憶、理解、吸收和熟練運用在聽說讀寫各個層面上;此外,運用各種適合初級德文的題材和多媒體,補充必修教材外的資源,透過影音和色彩圖文刺激對相應語法的興趣和活用的動力。

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    教學週次Course Week 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type

     

    週次 Week

    課程主題 Course Theme

    課程內容與指定閱讀 Content and Reading Assignment

    教學活動與作業 Activity and Homework

    學習投入時數 Estimated time devoted to coursework per week

    課堂講授 Lecture Hours

    課程前後 Preparation Time

    1

    9/13

    導覽

    發音

    基礎發音

    課程介紹

    多媒體運用、檢視學員發音問題

    2.0

    2.0

    2

    9/20

    人稱代名詞與現在式動詞變化

    語法所屬特質與活用

    語法特質猜謎、多媒體運用、小組討論與練習

    2.0

    2.0

    3

    9/27

    人稱所有格冠詞(Nominativ

    語法所屬特質與活用

    語法特質猜謎、多媒體運用、小組討論與練習

    2.0

    2.0

    4

    10/4

    不定冠詞、定冠詞、代名詞(Nominativ)

    否定詞

    語法所屬特質與活用

    語法特質猜謎、多媒體運用、小組討論與練習

    2.0

    2.0

    5

    10/11

    格位概念、人稱代名詞格位變化 (Akkusativ)

    語法所屬特質與活用

    語法特質猜謎、多媒體運用、小組討論與練習

    2.0

    2.0

    6

    10/18

    人稱所有格冠詞格位變化 (Akkusativ)

    語法所屬特質與活用

    語法特質猜謎、多媒體運用、小組討論與練習

    2.0

    2.0

    7

    10/25

    不定冠詞、定冠詞、代名詞格位變化 (Akkusativ)

    語法所屬特質與活用

    語法特質猜謎、多媒體運用、小組討論與練習

    2.0

    5.0

    8

    11/1

    彈性補充教學週

    複習 1-7 內容

    自主準備期中考

    0.0

    1.0

    9

    11/8

    期中考

    本學期 1-7 週教學內容

    筆試

    2.0

    1.0

    10

    11/15

    與格(Dativ

    語法所屬特質與活用

    語法特質猜謎、多媒體運用、小組討論與練習

    2.0

    2.0

    11

    11/22

    形容詞字尾變化

    語法所屬特質與活用

    語法特質猜謎、多媒體運用、小組討論與練習

    2.0

    2.0

    12

    11/29

    比較級與最高級

    語法所屬特質與活用

    語法特質猜謎、多媒體運用、小組討論與練習

    2.0

    2.0

    13

    12/6

    所有格 (Genitiv)

    語法所屬特質與活用

    語法特質猜謎、多媒體運用、小組討論與練習

    2.0

    2.0

    14

    12/13

    命令式 (Imperativ)

    語法所屬特質與活用

    語法特質猜謎、多媒體運用、小組討論與練習

    2.0

    2.0

    15

    12/20

    助動詞

    語法所屬特質與活用

    語法特質猜謎、多媒體運用、小組討論與練習

    2.0

    2.0

    16

    12/27

    被動式 (I)、(II)

    語法所屬特質與活用

    語法特質猜謎、多媒體運用、小組討論與練習

    2.0

    5.0

    17

    1/3

    期末考

    本學期1-16週上課內容

    筆試

    2.0

    1.0

    18

    1/10

    彈性補充教學週

    複習1-17週上課內容

    自主統整本學期內容

    0.0

    1.0

    授課方式Teaching Approach

    50%

    講述 Lecture

    20%

    討論 Discussion

    20%

    小組活動 Group activity

    10%

    數位學習 E-learning

    0%

    其他: Others:

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    1. 期中考筆試 40%

    2. 期末考筆試 40%

    3. 課堂參與 10%

    4. 出席 10%

     

    *本課程重視學員平時練習的實際表現,以及有足夠人數相互討論與練習的機會,因此每節上課皆紀錄遲到、早退或缺席,曠缺一小時一分,每次上課兩節完全未到扣總學期總分三分。

    *公假須課前提出由單位簽好之公假單。病假需醫院開立證明,若無病假條則扣一分。

    *全學期無故缺席自第 4 堂起視為棄修,且不得參加後續考試,學期總成績以不及格計。

    *補考須在考試日期後一週內或提前一週內完成,考試九折,出國提前兩週考試八折;補考須事前提出,否則不予接受,且公病假須附相關單位證明。

    指定/參考書目Textbook & References

    參考書目:

    - Schritte international 1 NEU (A1.1).

    已申請之圖書館指定參考書目 圖書館指定參考書查詢 |相關處理要點

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    課程相關連結Course Related Links

    「初級德文語法」:http://www3.nccu.edu.tw/~ysj/kurs.htm
    DW_Nicos Weg_學習影片: https://learngerman.dw.com/de/nicos-weg/c-36519687
    DW_語法一覽表: https://learngerman.dw.com/de/grammar

    課程附件Course Attachments

    課程進行中,使用智慧型手機、平板等隨身設備 To Use Smart Devices During the Class

    需經教師同意始得使用 Approval

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