教學大綱 Syllabus

科目名稱:小說選讀

Course Name: Fiction

修別:選

Type of Credit: Elective

3.0

學分數

Credit(s)

40

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details

課程簡介Course Description

本課程之教學目的在於透過英文小說 (長篇、中篇、短篇)之文本閱讀以提高學生賞析、詮釋與批判之能力,並兼及小說風格及閱讀策略之介紹。

教學方式依下列步驟研讀:歷史、社會、文化背景及作家生平之介紹;細讀作品;透過批評文章之研讀來標定該作品之主要批評課題;擇取適切之閱讀策略與批評理論來詮釋該作品。此外,學生須依指定教材與議題報告。

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明


    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    1.介紹英美小說之風貌;2.探討個別作品和小說文體的關係;3.探討個別作品的特質及詮釋上的重要議題; 4. 探討個別作品如何再現、映襯社會、文化、歷史、宗教、與美學的交會遞嬗。

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    教學週次Course Week 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type

    NCCU小說選讀 2023 Fall Semester                     

    Friday Class  Thursday Afternoon : 13:10-16:00

    1. Introduction to the Course; Philip Roth: "The Conversion of the Jews" (pp 26-44)
    2. Ernest Hemingway :"After the Storm” (pp 19-25); "A Clean, Well-lighted Place" (pp 6-12)
    3. Nadine Gordimer: "Once Upon a Time" (pp 13-18)  Alice Walker : “Everyday Use” (78-88)
    4. Robert Penn Warren: "Blackberry Winter"  (pp 64-76)
    5. Jean Rhys: Wide Sargasso Sea
    6. Jean Rhys: Wide Sargasso Sea
    7. Jean Rhys: Wide Sargasso Sea  Katherine Mansfield: “Miss Brill” (pp 197-202)
    8. James Joyce:  "A Painful Case," (pp 173-178)
    9. Mid-term
    10. James Joyce:"Clay” (pp127-136)  "A Little Cloud,"(pp 164-171)
    11. Doris Lessing: "To Room Nineteen"
    12. Doris Lessing: "To Room Nineteen"
    13. Charlotte Perkins Gilman: "The Yellow Wallpaper" (pp 45-63)

    14 Toni Morrison: The Bluest Eye

    15 Toni Morrison: The Bluest Eye

    1. Toni Morrison: The Bluest Eye
    2. James Joyce: After the Race."(pp148-163)
    3. Final Exam

     

    Supplementary material:

    Somerset Maugham: "Mr. Know-All" (pp 89-99)

    George Orwell: "Shooting an Elephant” (pp 137-147)

     

    授課方式Teaching Approach

    40%

    講述 Lecture

    30%

    討論 Discussion

    20%

    小組活動 Group activity

    10%

    數位學習 E-learning

    0%

    其他: Others:

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    課程要求與評分標準如下:平常成績( 含2次QUIZ )佔20%;分組報告佔20%;期中& 期末各佔 30%。

    指定/參考書目Textbook & References

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    已申請之圖書館指定參考書目 圖書館指定參考書查詢 |相關處理要點

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    課程相關連結Course Related Links

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    課程附件Course Attachments

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