Type of Credit: Elective
Credit(s)
Number of Students
動態圖像在現今多媒體、電視廣告、影像藝術被廣泛的運⽤。課程中將Illustrator與After Effects 結合，將學習到現今常見的動態圖像的方式，並從基礎出發到實務運用的能力。
能力項目說明
培養運⽤After Effects與Illustrator軟體為動態圖像的能⼒，除了讓同學在未任何繪圖或造型基礎下，先建立使用illustrator軟體繪製基礎圖像的能力，進而讓同學在After Effects將圖像結合動態表現，並了解多樣的動態圖像⾵格，並期待同學未來可結合在個⼈創作。
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
|---|---|---|
|
週次
|
課程主題
|
課程內容與指定閱讀 |
教學活動與作業
|
學習投入時間 |
|
|
課堂講授 |
課程前後
|
||||
|
1 |
課程介紹動、 態圖像基礎介紹 |
課程簡介與目標說明
|
講述與課堂實作 |
3 |
0 |
|
2 |
內容圖像繪圖(1) |
Illustrator基礎工具操作 |
講述與課堂實作、作業 |
3 |
4.5 |
|
3 |
內容圖像繪圖(2) |
Illustrator繪圖基礎圖像表現 |
講述與課堂實作 |
3 |
4.5 |
|
4 |
動態圖像基礎(一)
|
關鍵幀、圖層運動 |
講述與課堂實作 |
3 |
4.5 |
|
5 |
動態圖像基礎（二） |
標題、影像格式、輸出 |
講述與課堂實作 |
3 |
4.5 |
|
6 |
內容圖像繪圖(3) |
Illustrator繪圖表現 基礎造型 |
講述與課堂實作、作業 |
3 |
4.5 |
|
7 |
圖像合成元素表現 |
Shape Layer |
講述與課堂實作 |
3 |
4.5 |
|
8 |
圖像整體與多場景表現 |
物件轉換 |
講述與課堂實作 |
3 |
4.5 |
|
9 |
期中作業評量 -作品呈現討論 |
課堂呈現作品 |
講述與課堂實作 |
3 |
4.5 |
|
10 |
資訊圖表動態（⼀） |
結合Illustrator多圖層、動態路徑、常用資訊圖表與動態 |
講述與課堂實作 |
3 |
4.5 |
|
11 |
資訊圖表動態 （二） |
常用資訊圖表與動態 |
講述與課堂實作、作業 |
3 |
4.5 |
|
12 |
內容圖像與動態表現(一) |
Illustrator繪圖整體與AE動態 |
講述與課堂實作 |
3 |
4.5 |
|
13 |
內容圖像與動態表現（二） |
Illustrator繪圖整體與AE動態 |
講述與課堂實作、作業 |
3 |
4.5 |
|
14 |
插件運用 |
插件與角色動態表現 |
講述與課堂實作
|
3 |
4.5 |
|
15 |
轉場 特效種類 |
轉場與特效多樣表現 |
講述與課堂實作 |
3 |
4.5 |
|
16 |
整體動態表現 |
整體與場景轉換 |
講述與課堂實作、 作業 |
3 |
4.5 |
|
17 |
問題解析，給予同學建議與教學 並補充課程相關內容 |
如有同學需要，將針對同學所遇到的問題協助解決 |
講述與課堂實作 |
3 |
4.5 |
|
18 |
問題解析，給予同學建議與教學 並補充課程相關內容 |
如有同學需要，將針對同學所遇到的問題協助解決
|
講述與課堂實作 |
3 |
4.5 |
期末作業 40％
期中作業 30％
上課參與 10％
平時作業 20％
開學後將更新