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本科目希望透過影音製作學理教導、各類節目賞析、實作示範、製作指導等方式，帶領學習者認識影視產業發展歷史、影視節目特性與價值，了解節目企編、製作方法，並能根據專業團隊分工與製作流程，運用單機攝影、收音、剪輯，以及影棚多機製作設備，完成節目創作。
能力項目說明
本課將透過學理教導、節目賞析、實作示範、製作指導等方式，帶領學習者認識影視產業發展歷史、影視節目特性與價值，並從實際製作流程了解節目企編原則、專業團隊分工及節目產製流程等，並共同合作、完成節目創作。 主要教學目標如下:
1. 認識電視產業發展歷史，探討各國節目製作趨勢。
2. 了解影視節目製作原理，學習專業節目製作理念
3. 學習影視節目類型、節目企劃原則與腳本編寫方法。
4. 透過製作專題報導與提升實景拍攝、採訪撰稿、收音配音、剪輯後製等專業能力。
5. 學習影棚節目製作方法，從創作中熟悉影棚節目製作流程與分工，學習影棚多機製作設備操作方法，培養團隊合作製播能力。
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
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教學進度
Week |
教學主題 Topic |
內容與指定閱讀 Content and Reading Assignment |
教學活動與作業 Teaching Activities and Homework |
學習投入時間 Student workload expectation |
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課堂講授 In-class Hours |
課程前後 Outside-of-class Hours |
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09/12 |
影像製作學習導論 |
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學習內容與學習方式 說明，實作分組說明 |
3 |
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09/19 |
影視產業發展簡史 影視節目類型與製作流程 |
教學簡報 廖(ch1、2) |
選課確認/分組確認 |
3 |
2 |
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09/26 |
專題報導與拍攝規劃 單機拍攝系統原理與運用 基本構圖運鏡 |
教學簡報、實作指導 廖(ch3、4、5) |
單機系統架設接線練習 |
3 |
2 |
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10/3 |
單機拍攝收音原理與收音實作 |
教學簡報、實作指導 廖(ch6) |
專題報導規劃提報 校內特色建築報導練習 |
3 |
2 |
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10/10 |
專題報導規劃報告，採訪問題討論與實作 |
教學簡報 專題報導規劃表 |
專題規劃(含聯繫約訪)完成， |
3 |
6 |
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10/17 |
檢看拍攝檔案 旁白撰稿、旁白錄音 影音剪輯原理 |
拍攝檔案檢看指導 旁白錄製指導 廖(ch12、13) |
專題拍攝/採訪收音 |
3 |
6 |
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10/24 |
專題報導毛片檢看(rough cut)與修改 |
毛片檢看指導 旁白撰寫指導 |
專題拍攝/毛片檢看 |
3 |
6 |
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10/31 |
配樂字幕、專題報導後製 |
教學簡報 |
旁白撰寫/旁白錄音/專題剪輯 |
3 |
6 |
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11/07 |
專題製作發表與評鑑-期中考周 |
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專題報導發表與評鑑 |
3 |
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11/14 |
影棚/多機製作節目賞析 節目企劃與腳本撰寫 |
教學簡報 節目企劃書 |
團隊分工/節目企劃與發表 |
3 |
4 |
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11/21 |
影棚節目製作流程與專業分工 |
教學簡報 廖(ch2) |
腳本撰寫與發表 |
3 |
4 |
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11/28 |
攝影棚系統運用(攝影、收音、布景、道具、燈光) |
教學簡報 廖(ch10、14) |
影棚設備實作與分組練習 |
3 |
4 |
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12/05 |
控制室系統運用(導播口令、 畫面切換、收音混音、錄影、圖卡字幕) |
教學簡報 廖(ch10、14、17) |
控制室設備實作與分組練習 |
3 |
6 |
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12/12 |
影棚團隊整合製作與分組製作指導(演出排練與腳本修改) |
教學簡報 廖(ch15、16、17) |
分組製作指導(提前搭景打燈) |
3 |
6 |
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12/19 |
影棚團隊整合製作與分組製作指導(布景與道具製作) |
影棚節目製作分組指導 |
分組製作指導(提前搭景打燈) |
3 |
6 |
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12/26 |
影棚節目後製作-影音剪輯、配音、配樂等(分組指導) |
影棚節目製作/後製作分組指導 |
分組後製作指導 |
3 |
4 |
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01/02 |
影棚節目後製作-畫面特效、字幕等(分組指導) |
影棚節目後製作分組指導 |
分組後製作指導 |
3 |
4 |
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01/9 |
期末作業發表與評鑑 |
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影棚節目發表與評鑑 |
3 |
4 |
(一) 期中作業與評鑑-專題報導拍攝製作，實景採訪攝製，報導重要社區議題、活動或人物，成品7分鐘，佔50%
1. 個人蒐集資料、選擇主題並初步連繫，撰寫專題報導規畫表(主題及背景說明、採訪重點與問題等，佔10%
2. 小組討論決定主題、確認重點及訪談問題/進行聯繫與約訪、進行拍攝採訪(至少採訪3人)，完成檔案整理及命名，上傳雲端，繳交檔案，佔20%
3. 個人剪輯每人自行撰寫旁白-至少300字，自行配錄旁白-至少2分鐘、完成影音剪輯及字幕特效等，上傳雲端繳交成品；佔20%
(二) 期末作業與評鑑-影棚節目製作；節目成品15分鐘，佔50%
1. 團隊蒐集資料、發揮創意，撰寫及發表節目企畫書(迷你劇、音樂節目或競賽節目等)，討論、及修正通過後撰寫腳本；佔10%
2. 按照分工各司其職，進行演出排練/完成製作前準備(排練、分鏡、場景、道具、服裝、化妝等) ，並按進度完成多機拍攝、收音、錄製；佔20%
3. 進行後製完成節目成品，包含片頭片尾、動畫、音樂、音效、字幕、成品輸出等，以及節目發表與互評；佔20%
(三) 務必準時上下課，並認真與各階段製作工作，並準時繳交作業；出缺席與團隊合作情形納入重要評分參考。
(四) 影音製作資料量大，請準備大容量硬碟輯、運算效能良好的電腦與音質優良的耳機。
2. 廖澺蒼譯，2018，影像製作:電視、電影與新媒體內容產製，台北:五南出版社(教材)
3. 大衛.哈蘭.盧索(David Harland Rousseau), 班傑明.雷.菲利浦(Benjamin Reid Phillips)著，羅嵐譯，2017，圖解分鏡:影視製作必讀聖經 ，易博士文化出版 家庭傳媒城邦分公司發行
4. 傅秀玲譯，2016，用視覺元素說故事: 創造電影、電視與數位媒材的視覺結構 ，台北:五南出版社
| 書名 Book Title | 作者 Author | 出版年 Publish Year | 出版者 Publisher | ISBN | 館藏來源* | 備註 Note |
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