教學大綱 Syllabus

課堂出席率與上課參與 30% 

企劃案與劇本 (各兩分) 10％

節目製作品質              40%

組內互評                     20%

作業要求

1.期中作業(團體作業) :資訊短片1則

*單機製作為所有電視節目製作的基礎，資訊短片製作包括題材與故事發展，資料蒐集與聯絡，實地拍攝與訪問，撰稿，剪接配音與字幕，幾乎包括所有的技術運用，是電視專業者的基本功課。但本學期短片對象可為台灣也可擴及東南亞或其他國外地區。

*請注意一定要有問題導向，明確的目標觀眾(TA)，思考他們使用的平台並傳遞有價值的資訊、紀錄報導、實境或戲劇包裝都可、教學或議題短片也可。但這不是網紅一人表演型態，需要分鏡的敘事，也要有開始、中間與結束的結構。歡迎進行國際傳播，語言可用中文、英文、韓語、日語或東南亞語。

1)主題

   a.以聯合國永續發展目標(SDGs)17項議題優先(消除貧窮、性別平權、友善環境、有教無類等)-TA為成人

   b. 青少年關心的議題(憂鬱、青春期、開發自我、學習)-TA為青少年

   c. 東南亞外籍配偶關心的議題-TA為越南、印尼或泰國移民(注意語言的親近性)。

    每則3-4分鐘，但要有系列概念，可引起話題，有作10集的潛力。

2)所有工作人員均需為組員。

3)16:9 圖框拍攝(不要方形，除非另有考慮)，故事敘述都須有開始，中間過程與結束的結構(即人物與故事背景介紹、過程、結尾)。

4)攝影機可向系上借用以高畫質錄影(或數位照相機拍攝，手機須為兩個鏡頭以上，4K畫質，手動)，重點為高畫質。手動對焦，不得使用自動光圈，多用畫面與剪接來說故事。

5)可配樂，但請自創或找公共版權。

6)除照片外，可使用動畫或其他影像資料，但版權須清楚，總長勿超過30秒。

7)注意收音清晰，用指向麥克風收音(或小蜜蜂)。

8)可使用旁白，但切勿通篇旁白敘述，然後填畫面。

9)請上必要的字幕如人名 地名 時間 並應打上旁白字幕(字型、大小 由製作人協調全組統一)

10)本作業除於課堂播映外，必須於IG播出。

2.期末作業(團體作業):棚內節目1個

棚內多機製作為電視棚內節目的基本模式，占90%生產量。本作業將以一個多機棚內節目為基礎來訓練棚內導播作業能力。主持人與來賓請依節目需求邀約，節目將送公共頻道播出。訓練學生的流程思維，副控導播作業與棚內調度能力，各組學生也須自行設計節目運行表(RUN DOWN)，片頭，片尾，側標等。

題材不限，可為座談、教學、兒童節目、音樂或戲劇

1)學生12人為一組，分別擔任製作人，導播兼美術陳設，字幕助理導播、成音，VCR助理導播、燈光，現場指導、攝影師、收音、梳化等，演練與節目錄製地點均在新聞館新聞攝影棚。

2)主持人由各組向全校學生徵求或邀請，請不要用同班同學。建議比照業界，應徵者均經過試鏡，台風，相貌，音質與自信須符合專業。各組主持人之服裝造型請製作人，導播與主播共同討論，由製作人負責。來賓需與議題相關，不可扮演。

3)本節目包含主持人與來賓，設計片頭與片尾、佈景片、道具等共同完成一個至少25分鐘的棚內節目。(請一定要規劃棚內如何搭景，目前新聞棚為素棚)

4)基於網路的國際連結，歡迎節目作國際化呈現(如英語旁白、英文字幕或跨國議題)

5)若設計在Yahoo TV播出，版權請先處理。

3.節目企劃案與腳本(團體作業)

1)短片企劃案與棚內節目完整企畫案各1份(符合專業企畫案格式與內容)

2)企劃案請附劇本一份(符合專業電視節目格式)