教學大綱 Syllabus

每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

上課時間為14：10PM-17：10PM。

Week 1 -9/15-課程介紹/專利制度概論/專利檢索介紹/書面報告規格解釋

50. 本節除了課程介紹外，將漫談專利制度的基本概念。另本次講課將介紹同學如何使用免費的專利檢索資料庫，內容著重於檢索的方法論，並讓同學實際操作檢索，進而透過檢索資訊來瞭解創業想法所涉及的專利現況。最後，配合本課程的實務練習，讓學生針對國內銀行的專利申請進行檢索與閱讀。
50. 課後作業：檢索一件國內銀行申請的金融科技專利，其中該專利為該銀行所實際應用的金融科技。

Week 2 -9/22-專利寫作與專利要件

50. 本次課程在介紹專利寫作的基本概念，並帶領個別同學開始撰寫專利說明書的基本內容，即請求項。另本次課程將介紹專利要件，包括新穎性、進步性、據以實施性、明確性等基本概念。
50. 課堂練習：專利案例介紹（包括實際應用、專利內容）
50. 課後作業：對該件專利提出改良，並撰寫保護該改良的請求項（共5項）。

Week 3 -10/6-專利申請流程/審查意見分析與答辯：

50. 本次課程在解釋專利申請流程，包括不同類型的申請案與其在專利佈局的意義。另本次課程將解析審查意見的格式，以使學生掌握意見的重點，並說明答辯的原則。
50. 課堂練習：請求項報告與討論
50. 課後作業：撰寫專利說明書

Week 4 -10/13-專利訴訟概論

50. 本次課程在介紹專利權的權利內涵與權利行使方式，包括民事請求權、侵權補償、訴訟程序上議題等等。
50. 課堂練習：專利說明書報告與討論
50. 課後作業：修正專利說明書與請求項等

Week 5 -11/3-專利申請文件準備

50. 本次課程在檢查各組或個人的專利申請文件，並給予相關的建議。
50. 課後作業：完成書面報告，並於第17週投稿至一般學報。

授課方式：演講，並搭配小組討論。

學習活動：帶領學生製備專利申請文件，並以書面報告方式呈現，及將要求同學將該書面報告投稿。

課後作業：專利說明書撰寫。