教學大綱 Syllabus

科目名稱:策略管理

Course Name: Strategic Management

修別:必

Type of Credit: Required

3.0

學分數

Credit(s)

40

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details

課程簡介Course Description

策略管理涉及界定企業的根本目標與發展方向,必須以多元、整體與長遠的視角進行思考。學習者須從CEO的角色出發,思考企業如何在競合動態中構築並更新自身營運模式與競爭優勢、以達到永續經營與成長。學習方法上,本課程強調分析架構與個案討論的結合,以求達到理論和實務的結合。

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明


    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    • 整合過去所學於個別企業功能的知識,從公司整體經營的角度作思考。
    • 了解策略管理的主要分析工具和其背後的理論邏輯和應用限制。
    • 能將策略分析工具應用於實務情境中,以提升策略決策品質。

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    教學週次Course Week 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type

    **預計修習本課程者第一堂課務必出席無故未出席視同棄選

    週次

    課程主題

    課程內容與指定閱讀

    教學活動與作業

    1

    9/13

    策略導論與策略制定程序

    教科書第一章

    *確認修課名單並完成分組*

    觀念講授與討論

    2

    9/20

    內外部分析

    教科書第二、三章

    觀念講授與討論

    3

    9/27

    理論運用

    Case 1

    個案討論

    4

    10/4

    事業策略:

    成本與差異化優勢

    教科書第四、五章

    觀念講授與討論

    5

    10/11

    事業策略:

    產業週期特性

    教科書第六章

    Case 2

    觀念講授與討論

    個案討論

    6

    10/18

    競爭優勢的評估

    Case 3

    觀念講授與討論

    個案討論

    7

    10/25

    彈性補充教學週 (112/10/2310/27)

    8

    11/1

    全球環境中的策略:

    跨國經營

    教科書第八章

    Case 4

    觀念講授與討論

    個案討論

    9

    11/8

    總體策略:

    管理多角化企業

    教科書第十章

    觀念講授與討論

    10

    11/15

    總體策略:

    垂直分工與整合

    教科書第九章

    Case 5

    觀念講授與討論

    個案討論

    11

    11/22

    策略執行:

    公司治理、組織架構與執行策略

    教科書第十一、十二章

    Case 6

    觀念講授與討論

    個案討論

    12

    11/29

    競爭合作賽局

    補充內容

    觀念講授與討論

    13

    12/6

    理論運用

    Case 7

    個案討論

    14

    12/13

    期末測驗

    15

    12/20

    彈性補充教學週 (112/12/1812/22)

    16

    12/27

    學期回顧

    17

    1/3

    期末成果發表 (I)

    分組專案

    *簡報與Q&A*

    18

    1/10

    期末成果發表 (II)

    分組專案

    *簡報與Q&A*

    授課方式Teaching Approach

    40%

    講述 Lecture

    30%

    討論 Discussion

    30%

    小組活動 Group activity

    0%

    數位學習 E-learning

    0%

    其他: Others:

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    • 課堂參與 30 %
    • 個案課前報告 25 %
    • 分組期末專案簡報 25 %
    • 期末考試 20 %

    每堂課皆會紀錄出席與參與討論的狀況,無故缺席達三次視同棄選

    指定/參考書目Textbook & References

     

    • Hill, CWL, MA Schilling, GR Jones. 2020. Strategic Management (13th edition), Cengage Learning, Boston, MA. (中文譯本: 朱文儀、陳建男譯,策略管理,第13版,華泰文化)
    • 個案(為尊重版權,凡有版權個案需向PERDO購買,一人一份,切勿影印和流傳。)

    已申請之圖書館指定參考書目 圖書館指定參考書查詢 |相關處理要點

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    課程相關連結Course Related Links

    
                

    課程附件Course Attachments

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