Type of Credit: Elective
Credit(s)
Number of Students
同學們！想不想參與解決社會企業−鮮乳坊之經營問題呢？想不想瞭解再睡5分鐘、苗林行 (birdy、LE GOUT、栗林裹)、寶島製造 (朱雀咖哩)、元榆牧場等新創企業品牌建立與創意發想的關鍵成功因素？沒錯！加入「新創經營策略思維：Z 世代品牌創新與實踐」（Entrepreneurship: Generation Z’s Innovative Branding, ZIB），你將有機會同時將上述學習變成你大學生活中最難忘與寶貴的經驗！
ZIB是一門打破傳統創業教育之課程，著重創業實作之進行，由企業顧問與創業輔導經驗豐富之企管系黃國峯教授統籌與鮮乳坊 郭哲佑執行長規劃設計，透過業界專家們以客製化之方式逐一進行創業歷程評估建議，並透過參與式討論方式，讓創業家們與學生可以互相學習，並以建立長期創業夥伴關係為首要目標。同時，本課程並透過鮮乳坊的協助，培養學生在創意相關領域的實務能力，包括市場研究、品牌建立和管理、消費者行為分析等方面，提供學生實際操作和解決問題的機會，與合作企業進行案例實作。
能力項目說明
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| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
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請務必出席第一堂課確認修課。
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週次 Week |
課程主題 Topic |
課程內容與指定閱讀 Content and Reading Assignment |
教學活動與作業 Teaching Activities and Homework |
學習投入時間 Student workload expectation |
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課堂講授 In-class Hours |
課程前後 Outside-of-class Hours |
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9/13合作企業介紹 |
自編PPT |
Speech |
3 |
3 |
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2 |
9/20創業中差異化的重要性 |
自編PPT |
Case Discussion |
3 |
3 |
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3 |
9/27合作企業商模與挑戰解析 |
自編PPT |
Workshop |
3 |
6 |
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4 |
10/4定義核心能力，分析市場定位與商業模式 |
自編PPT |
Workshop |
3 |
6 |
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5 |
10/11商業模式分析（二）與MVP最小測試 |
自編PPT |
Case Discussion |
3 |
6 |
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6 |
10/18群眾募資、股權計算與天使基金運作方式 |
外部講師PPT 品牌資訊蒐集 |
speech |
3 |
6 |
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7 |
商務研習週 (112/10/23〜10/27)，統一停課以進行海外研習、企業參訪、企業競賽、企業專案等活動 16:00-17:00 黃國峯 教授線上演講：搞砸無畏 |
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8 |
11/1品牌是中小企業的戰略MVP+6S |
外部講師PPT 品牌資訊蒐集 |
Spech |
3 |
6 |
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9 |
11/8尋找ella工作坊：量化調查與分析受眾 |
自編PPT |
Case Discussion |
3 |
6 |
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10 |
11/15 N.P.S消費者旅程 |
自編PPT |
Case Discussion |
3 |
3 |
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11 |
11/22需求矩陣：完成銷售的sales kit |
自編PPT |
Speech |
3 |
6 |
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12 |
11/29企業實地參訪 |
自編PPT |
Case Discussion |
3 |
6 |
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13 |
12/6小組討論時間 |
自編PPT |
Workshop |
3 |
6 |
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14 |
12/13定義問題與問五個為什麼 |
自編PPT |
Workshop |
3 |
6 |
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15 |
商務研習週 (112/12/10〜12/13)，統一停課以進行海外研習、企業參訪、企業競賽、企業專案等活動 |
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16 |
12/27分析戰略、戰術與戰技的差異 |
自編PPT |
Case Discussion |
3 |
3 |
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17 |
1/3期末發表 |
各組個案PPT |
Case Presentation |
3 |
6 |
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18 |
1/10年度課程與 企業個案總結 |
各組個案PPT |
Case Presentation |
3 |
6 |
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TBA