教學大綱 Syllabus

科目名稱:企業倫理與永續發展

Course Name: Business Ethics and Sustainable Development

修別:必

Type of Credit: Required

1.0

學分數

Credit(s)

180

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details

課程簡介Course Description

近年由於金融弊案、環境問題與全球化的影響,企業倫理、企業社會責任、永續發展等議題備受重視,全球著名的商學院皆將企業倫理相關課程列為必修科目,期盼培養出具有企業倫理思維的未來企業領導人才與專業經理人。

從個人微觀角度檢視,學生學習企業倫理,可瞭解企業倫理並非只是教條與規範,協助學生在未來面對各種企業決策時,能夠掌握永續與倫理思維進行決策分析,從而加強企業風險管理與提升長期競爭力。

從社會宏觀角度思考,企業重視倫理與永續發展,可由企業經營模式整合經濟、社會、環境之面向達到商業永續,為社會創造出更優質的商業環境、提升國家競爭力。

政治大學商學院重視全球企業倫理教育發展趨勢,與國際接軌,並期許成為台灣商管教育的先驅。本課程針對新入學的財會碩士新生,設計企業社會責任、企業倫理與企業永續相關內容,為台灣財會領域培育出具有倫理分析架構能力的人才。

 

課程設計說明:

本課程為一整合與跨領域課程,內容設計涵蓋主題如下:

  • 社會責任與倫理思維前導:採用哲學進路的倫理辯證訓練,及倫理學理論介紹。讓同學思辨倫理脈絡與架構,用以培養同學的倫理意識與判斷能力。除此之外,也將介紹企業倫理的演變過程,包含企業社會責任概念、永續發展概念,及目前業界的企業倫理落實之方式。

  • 企業倫理時事案例介紹:課程將介紹近期所發生的商業弊案,讓同學思考這些弊案對於企業、社會、環境的衝擊,與對國家競爭力的影響,並探討商業弊案發生的原因以及相關責任之歸屬。

  • 永續性活動:課程設計永續價值排序、決策兩難與海洋捕魚等活動,讓學生從活動中體認到不同價值觀體系的個人所重視的不同議題,及可能做出不同的決策,以期同學可思考如何在有限資源下,回應臺灣在經濟、社會、環境上各項重要永續議題。

  • 學術倫理:協助同學瞭解論文研究過程所應該依循的學術規範與基本法規,以即早建立良好研究習慣。內容包含:

      1. 研究倫理概要:研究倫理的定義與內涵;認識研究倫理的專業規範與個人責任;政府規定與政策;作者定義與掛名原則。

      2. 不當研究行為:不當研究行為的定義;不當資料處理與不當研究寫作方式及相關案例介紹。

      3. 學術研究寫作準則:正確的論文引用、改寫與摘寫技巧。

      4. 道德的研究態度:個人資料保護法與隱私權概念;受試者保護的原則。

  • 商管專業領域的倫理個案分析:個案設計將依據商管專業領域,規劃四篇個案進行分析與討論。同學必須預先詳讀個案內容,並分組討論,之後由個案教師帶領同學分析個案背後之倫理議題。同學可在個案討論過程中,學習個案中的倫理涵義,以及不同背景學生的各種價值觀。

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明


    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    • 學習企業社會責任永續發展、ESG等概念。
    • 學習公司治理的原則與精神。
    • 學習基本研究倫理概念。
    • 培養倫理推理與判斷能力。
    • 培養倫理思維的管理人才。

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    教學週次Course Week 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type

    星期一9:00 a.m.-12:00 p.m.,分兩梯次,每梯次上課六週。

    第一梯次上課日為:9/119/189/2510/210/1610/23
    第二梯次上課日為:9/189/2510/210/1610/2310/30  

    詳參所辦派發講義說明及每周內容。

    第一週:倫理原則、CSR、SDGs、CSR報告書等概念 

    第二週:個案 +學術倫理 +永續價值排序說明

    第三週:個案 + 專題 + 永續價值排序討論 

    第四週:個案 + 專題

    第五週:個案 + 專題

    第六週:倡議 + 學術倫理驗收+ 活動

    學生每周應花至少五小時,包括預習個案、上課、及作業等,以充分學習此課程。

    授課方式Teaching Approach

    25%

    講述 Lecture

    50%

    討論 Discussion

    25%

    小組活動 Group activity

    0%

    數位學習 E-learning

    0%

    其他: Others:

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    評分標準:

    出席                               30% (每次出席5%)

    課堂參與及個案討論   20% (含上課發言次數與品質)

    學術倫理作業               15% (個人作業)

    永續價值排序               15% (分組作業)

    期末分組報告               20% (含書面報告與簡報討論)

     

     

    指定/參考書目Textbook & References

    參個案講義

    參閱講義中對應組的課綱 (TBA)

    已申請之圖書館指定參考書目 圖書館指定參考書查詢 |相關處理要點

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    課程相關連結Course Related Links

    http://wm5.nccu.edu.tw 

    課程附件Course Attachments

    課程進行中,使用智慧型手機、平板等隨身設備 To Use Smart Devices During the Class

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