Type of Credit: Elective
Credit(s)
Number of Students
本課程宗旨在於提升學生對於土地個別課題之深入了解,如土地法第12條、測量、登記等等。透過挑選主題進行討論與報告撰寫,使修課同學能夠再加深對於土地法規法理之掌握外,也能改善問題意識與論文撰寫能力。更重要的是,透過這些課程內容,建立學生對於原住民族在土地法制關聯問題上,建立基本分析與研究能力。
能力項目說明
1.使同學熟悉土地法規的體系架構與法理
2.針對土地法規各核心元素,提升學生的理解深度,並明瞭法理與實務上的差異,以及其與原住民族法制間的關聯。
3.建立學生在法領域能夠自行發展問題意識,以及蒐集、解讀法學文獻的能力。
4.透過不同課題的報告撰寫,熟悉法學論述的思考模式與書寫技巧。
教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
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周次 | 課程主題 | 課程內容 | 教學活動 | 學習投入時數 |
1 | 課程說明 | 課程說明 | 講授 | 4 |
2 | 土地與不動產的概念 | 如左 | 講授與討論 | 6 |
3 | 財產權制度的影響 | 如左 | 講授與討論 | 6 |
4 | 地權(一) | 如左 | 講授與討論 | 6 |
5 | 地權(二) | 如左 | 講授與討論 | 6 |
6 | 地籍(一) | 如左 | 講授與討論 | 6 |
7 | 地籍(二) | 如左 | 講授與討論 | 6 |
8 | 地籍(三) | 如左 | 講授與討論 | 6 |
9 | 地用(一) | 如左 | 講授與討論 | 6 |
10 | 地用(二) | 如左 | 講授與討論 | 6 |
11 | 地用(三) | 如左 | 講授與討論 | 6 |
12 | 徵收(一) | 如左 | 講授與討論 | 6 |
13 | 徵收(二) | 如左 | 講授與討論 | 6 |
14 | 徵收(三) | 如左 | 講授與討論 | 6 |
15 | 期末報告 | 如左 | 討論 | 6 |
16 | 期末報告 | 如左 | 討論 | 6 |
17 | 期末報告 | 如左 | 討論 | 6 |
18 | 期末報告 | 如左 | 討論 | 6 |
1.課堂討論
2.10000字報告撰寫,並於課堂上報告
溫豐文,土地法
謝在全,民法物權論