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1978年迄今,中國大陸已經出現天翻地覆的變化,但整個體制中仍有不變的地方。本課程探討1978年以後中國政治改革的發展歷程、內涵與未來走向,勾勒出改革開放後中共發展歷程中的變與不變。涵蓋的主題包括政治體制改革的起源與歷程、政權特性與權力運作、菁英政治、黨內民主、幹部腐敗、中央與地方關係、非政府組織與群體性事件、媒體與網路、政企關係、軍文關係。每周的教材約100~120頁,視中英文比例與內容難易度而定。
能力項目說明
本課程預計分成四個部分。第一部分是1978年以後中共政經改革歷程的介紹,便於學生了解三十年來中國大陸的歷史發展。(三周)第二部份偏重國家機器的運作、變遷與挑戰,處理的議題多為政權特性與國家各部門之間的關係。(五周)第三部分聚焦在國家與社會關係,探討中國大陸社會變遷後,對國家的衝擊,以及國家的回應。(三周)第四部分是學生報告,要求學生提出期末報告初步成果。(三周)另有一週單獨講授學術倫理與論文寫作。預期目標是透過課堂腦力激盪,使得學生清楚掌握其報告的主題、論證過程、資料蒐集、文章架構,以便提昇報告的品質。為便於課堂報告順序的安排,同學須於第一次上課時決定是否選修本課程。有意選修者務必出席第一次上課,若因特殊原因不能出席,須先告知授課老師。無故缺席者視同退選。
教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
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每周進度、討論議題、閱讀文獻都將於第一次上課發送紙本課程大綱時一併說明。
期末研究報告佔50%,每周教材摘要佔25%(自動排除最低分的兩次),每周課堂參與25%(自動排除最低分的兩次)。老師得依照同學特殊表現額外加分5%(如提供教學改進意見)。說明如下:
自行準備的教材:
其餘上課教材統一印製,網路資料則自行搜尋下載。
書名 Book Title | 作者 Author | 出版年 Publish Year | 出版者 Publisher | ISBN | 館藏來源* | 備註 Note |
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