教學大綱 Syllabus

每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

Week 01 課程說明 (授課3小時/自修3小時)

Week 02 (授課3小時/自修3小時)

一　生態工程概論

1-1 生物多樣化的意義
1-2 保護原生生物的意義 
1-3 認識「生態金字塔」 
1-4 保護表土的意義 
1-5 島嶼生態理論 
1-6 生態補償制度 
1-7 生態工程的展開

Week 03 (授課3小時/自修3小時)

二　都市氣候與生態

2-1 都市生態的指標 
2-1.1 都市型動物的困擾 
2-1.2 野生鳥類是都市生態的指標 
2-1.3 愛之適則害之的餵食　 
2-2 都市氣候 
2-2.1 都市氣候的體驗 
2-2.2 台灣都市熱島效應的實測研究 
2-2.3 緩和熱島效應的都市計畫對策 
2-3 都市空氣品質 
2-3.1 都市空氣污染概說 
2-3.2 空氣污染防治的都市綠化政策 
2-4 小結

Week 04 (授課3小時/自修3小時)

三　城鄉生態水循環計畫

3-1 河川水系的生態水循環計畫 
3-2 公園綠地系統的生態水循環計畫 
3-3 社區生態水循環計畫 
3-4 大地的生態水循環設計 
3-4.1 人造環境與大地的保水性能 
3-4.2 貯留水循環設計法 
3-4.3 滲透水循環設計法 
3-5 小結

Week 05 (授課3小時/自修3小時)

Week 06 (授課3小時/自修3小時)

Part-2 國家生態網路計畫

四　都市生態綠網計畫

4-1 近代都市綠地系統發展史 
4-1.1 都市綠地系統的胎動 
4-1.2 霍華德的田園都市 
4-1.3 巴黎的都市綠地系統大改造 
4-1.4 美國都市公園綠地系統的展開 
4-1.5 都市成長管理的英國「綠帶法」 
4-1.6 日本的公園綠地系統 
4-2 都市生態綠網計畫 
4-2.1 都市綠地的生態品質 
4-2.2 都市生態綠網計畫 
4-3 台灣都市生態綠網的展望 
4-3.1 提昇都市綠覆率是第一要務 
4-3.2 開闢都市生態公園 
4-3.3 台灣都市生態走廊的可行性 
4-3.4 發揮「背景綠點」 
4-4 小結

Week 07 (授課3小時/自修3小時)

五　鄉村生態綠網計畫

5-1 鄉村生態綠網的意義 
5-1.1 嚴重污染的台灣鄉村更需要生態改善 
5-1.2 鄉村綠網是連結國家公園與都市綠網的生態走廊 
5-1.3 何謂鄉村綠網系統？ 
5-2 歐洲鄉村生態網路系統簡介 
5-2.1 歐洲鄉村生態綠網系統概要 
5-2.2 歐洲鄉村生態綠網系統計畫 
5-3 歐洲鄉村生態綠網規畫實例與步驟 
5-4 台灣鄉村生態網路的展望

Week 08 (授課3小時/自修3小時)

六　國家生態綠網計畫

6-1 荷蘭國家生態綠網NEN計劃 
6-1.1 荷蘭國家生態綠網的背景 
6-1.2 荷蘭國家生態綠網的計畫內容 
6-1.3 荷蘭的生態道路技術 
6-2 綠網中生態走廊的計畫 
6-2.1 生態走廊的功能 
6-2.2 生態走廊的品質 
6-2.3 生態走廊的限制 
6-3 台灣國家生態綠網之展望

Week 09 (授課3小時/自修3小時)

專題演講

Week 10 (授課3小時/自修3小時)

第三篇　生物多樣化環境設計

七　生態道路

7-1 台灣的道路生態破壞現狀 
7-1.1 慘不忍睹的阿里山公路 
7-1.2 墾丁椰林景觀大道之死 
7-1.3 玉井綠色隧道之死 
7-1.4 無奈談生態道路 
7-2 生態道路概說 
7-2.1 隧道化、橋樑化的生態道路 
7-2.2 生態道路規畫程序 
7-3 動物穿越路徑（fauna passage）設計 
7-3.1 概要 
7-3.2 大型動物的箱型地下道 
7-3.3 中型動物的涵管式通道 
7-3.4 兩棲類、爬蟲類動物的涵管式通道 
7-3.5 動物跨越路橋 
7-3.6 橋樑下的生態路徑 
7-3.7 誘導鳥類飛越公路的植栽計畫 
7-4 防止動物入侵道路之設計 
7-4.1 動物入侵道路之習性 
7-4.2 防止動物入侵之柵欄設計 
7-4.3 防止動物入侵的道路照明計畫 
7-5 都市道路的生態改造 
7-6小結

Week 11 (授課3小時/自修3小時)

Week 12 (授課3小時/自修3小時)

八　水域生態與親水設計

8-1 台灣水域生態悲歌 
8-1.1 七股潟湖保衛戰 
8-1.2 這就是我們的黃金海岸 
8-1.3 怎麼到處都是RC河川？ 
8-2 生態河川工法 
8-2.1 歐洲的生態河川工法概觀 
8-2.2 向自然河川學習 
8-2.3 台灣生態河川工法的展望 
8-2.4 台灣生態河川實例 
8-3 親水設計的省思 
8-3.1 冬山河症候群 
8-3.2 冬山河親水公園是不良生態設計惡例 
8-3.3 親水設計也可以兼顧生態 
8-4 水域生態的省思 
8-4.1 基隆河截彎取直的省思 
8-4.2 長江大壩的省思

Week 13 (授課3小時/自修3小時)

九　生物多樣化棲地再造

9-1 都市的綠地生態環境 
9-2 減少「草坪」而增加「草原」 
9-3 廣植誘蝶誘鳥植物 
9-4 原生植物綠化 
9-5 物種多樣性綠化 
9-6 生態綠化 
9-7 都市公園的生態綠化 
9-8 自然演替式的「野生公園」 
9-9 諾亞花園的省思

Week 14 (授課3小時/自修3小時)

十　諾亞花園〈生物多樣化綠地設計〉

10-1 生物棲地的意義 
10-2 生物多樣化基礎在於多孔隙環境 
10-3 「濃縮自然」 
10-4 蜻蜓棲地再造計畫 
10-5 螢火蟲棲地再造計畫 
10-6 野鳥棲地再造計畫 
10-7 生態公園中的的生物棲地計畫 
10-8 小結

Week 15 (授課3小時/自修3小時)

十一　城鄉生態改造運動

11-1 城鄉綠色交通改造運動 
11-2 都市生態改造的草根運動 
11-3 鄉村生態改造的草根運動 
11-4 生態村改造實例 
11-5 民眾參與 
11-6 落實生態工程教育 
11-7 生態的「心靈改造運動」

Week 16 (授課3小時/自修3小時)

期末報告

＊16+2週規劃

Week 0-1 (授課3小時/自修3小時)

Week 0-2 (授課3小時/自修3小時)