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本門課程：「研究方法」的開設，除了為碩士班必修課程以外，主要是介紹同學如何進行研究。這裡所謂的「如何進行研究」，是指如何在修習國際關係、國際政治經濟學等各個世界政治次學門中選擇題目；2如何進行文獻檢閱；如何建構研究設計；如何應用不同的研究方法(methods)蒐集資料及其採用的原因；如何分析材料與數據，以及最後，如何撰寫學期報告，甚至是學術研討會論文與碩士論文大綱與本文。這裡所謂的「研究方法」同時是指質性與量化研究方法，授課老師會介紹如何進行初步的量化研究（以敘述統計學與簡單迴歸分析為主）。
能力項目說明
授課老師希望同學們在修完這堂課程以後，同學們也在其他課程上可以知道如何蒐集研究資料、形成問題、檢閱文獻、發展構想、分析與蒐集數據或資訊並完成課堂報告。
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
|---|---|---|
| 時間 | 內容 | 指定教材 | 學生時間 |
| 9/11/2023 | 課程介紹 | 0小時 | |
| 9/18/2023 | 研究倫理 | 6小時 | |
| 9/25/2023 | 研究問題找尋 | Ross (2008, 107–111)；王雲東(2016,第1、2、5章)；研究問題與定義–✓：Ross (2015);王雲東(2016,第3、6、7章)； | 6小時 |
| 10/2/2023 | 文獻回顧 | Knopf (2006);廖興中(2018, 94–103)；王雲東(2016);王順文(2018, 142–148)；吳珮瑛(2016, 30–41,第四章第一、二節)；柯秀欣(2018, 297–301)； | 6小時 |
| 10/9/2023 | 國慶日，本日不上課 | 0小時 | |
| 10/16/2023 | 圖書館資源檢索 | 2小時 | |
| 10/23/2023 | 研究設計 | 陳志柔(2017, 127–132)；周嘉辰與謝銘元(2018, 10–17)；鄧建邦(2017, 76–79)；王雲東(2016,第21、22章)； | 6小時 |
| 10/30/2023 | 質性研究方法1 | 王雲東(2016, 第8、9、13、14章)；Gerring (2006, Chapter 5)；鄧建邦(2017, 第五、六節)；Ross (2008, 117–120)； | 6小時 |
| 11/6/2023 | 質性研究方法2 | 王雲東(2016, 第8、9、13、14章)；Gerring (2006, Chapter 5)；鄧建邦(2017, 第五、六節)；Ross (2008, 117–120)； | 0小時 |
| 11/13/2023 | 質性研究方法3 | Alles, Guilbaud and Lagrange (2017); Kang (2017);王金壽(2004);王雲東(2016,第17、19、20章)與混合研究法–✓：周嘉辰(2015);游清鑫(2002); Zhan, Duan and Zeng (2015)； | 6小時 |
| 11/27/2023 | 量性研究方法I | Agresti and Finlay (2008, Chapters 1–3)或是林惠玲與陳正倉(2019,第五、六章) | 6小時 |
| 12/4/2023 | 量性研究方法II | 林偉修(2014); 林惠玲與陳正倉(2019,第15章)或是Agresti and Finlay (2008, Chapter 8)； | 6小時 |
| 12/11/2023 | 期末口頭報告 | 0小時 | |
| 12/18/2023 | 期末口頭報告 | 0小時 | |
| 12/25/2023 | 期末口頭報告 | 0小時 | |
| 1/1/2024 | 開國紀念日，本日不上課 | 0小時 | |
| 1/8/2024 | 因果推論 | 伊藤公一朗著，王美娟譯(2018,第1–3章)；Drago, Galbiati and Vertova (2009); Martin, Piccolino and Speight (2022); Posner (2004) | 6小時 |