Type of Credit: Elective
Credit(s)
Number of Students
1.氣候變遷
2.環境保護
3.京都議定書與因應策略
4.哥本哈根協定與因應策略
5.碳權交易機制與平台
6.再生能源發展與挑戰
7.再生能源市場結構評析
8.再生能源饋電網絡建置
9.再生能源法規評析
10.再生能源饋網電價機制
11.再生能源饋網電價費率訂定
12.再生能源饋網電價費率調整
13.再生能源電能成本結構分析
14.再生能源成本效益分析
15.再生能源獎勵誘因機制
16.再生能源與綠能產業
17.再生能源與國家財政
18.再生能源國外成功案例分析
能力項目說明
1.界定當前重要環境議題，並導引學生共同探索未來可能發展
2.運用財經分析工具，對重要綠色能源議題提出專業觀點與策略
3.解析綠色能源政策的建構原則
4.釐清政府在綠能產業的角色與任務
5.評估與展望我國綠色能源發展
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
|---|---|---|
第1週. 氣候變遷
第2週. 環境保護
第3週. 京都議定書與因應策略
第4週. 哥本哈根協定與因應策略
第5週. 碳權交易機制與平台
第6週. 再生能源發展與挑戰
第7週. 再生能源市場結構評析
第8週. 再生能源饋電網絡建置
第9週. 再生能源法規評析
第10週.再生能源饋網電價機制
第11週.再生能源饋網電價費率訂定
第12週.再生能源饋網電價費率調整
第13週.再生能源電能成本結構分析
第14週.再生能源成本效益分析
第15週.再生能源獎勵誘因機制
第16週.再生能源與綠能產業
第17週.再生能源與國家財政
第18週.再生能源國外成功案例分析
教學方式
理論與實務並重。
講授與討論並重。
強調互動式學習。
課程要求/評分標準
期中考、期末報告、小組討論、上課參與並重。
OECD (2020), World Energy Outlook 2020.
台灣經濟研究院(2011)，建構低碳綠活社會：全球綠色能源應用推廣案例。
揚．亞祖-貝彤(2009)，搶救家園計畫，行人翻譯出版。
揚．亞祖-貝彤(2010)，HOME：地球降溫手冊，行人翻譯出版。
能源教育數位平台，http://www.energyedu.tw/
低碳永續家園資訊網，http://lcss.epa.gov.tw/
綠網-節能減碳平台，http://ecolife.epa.gov.tw/cooler/
台灣產品碳足跡資訊網，http://cfp.epa.gov.tw/carbon/defaultPage.aspx
綠色能源產業資訊網，http://www.taiwangreenenergy.org.tw/