Type of Credit: Elective
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圖書館提供讀者與使用者適當豐富的館藏，滿足其生活、學習、工作、休閒多樣的需求。歷史悠久的圖書館擁有數量豐富與主題特色的館藏，這些典藏的圖書文獻述說著各時代人們生活與文化記憶，以及展現圖書館的價值與特色。今日數位時代，圖書館憑藉著館藏，不僅是典藏與服務，還要提供策展、閱讀推廣、研究。本課程探索數位時代館藏管理的理論與實務，以及館藏行銷與策展方法與實作，包括館藏發展、館藏管理、選書師工作、館藏行銷、館藏策展、閱讀研究。
能力項目說明
課程目標涵蓋：
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
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週次 |
課程內容與講義 |
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U0課程介紹 |
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U1館藏發展與管理概論 |
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U2社區分析與使用者需求 |
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U3館藏發展政策 |
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U4選書、繪本與選書師工作 |
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U5.書評與書介 |
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演講：繪本書與說故事/謝寶煖老師 |
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參訪台大圖書資訊學系兒童圖書館 |
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U6圖書採購與電子資源管理 |
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U7館藏評鑑 |
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U8 圖書館行銷 |
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U9策展理論與方法 |
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演講：書目療法與圖書館策展/陳書梅老師 |
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U10策展個案研究 |
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U11閱讀推廣與活動設計 |
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參訪圖書館、書店與博物館策展I |
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達賢圖書館館藏策展小組報告簡報 |
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參訪圖書館、書店與博物館策展II |
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作業 |
40% |
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期末報告 |
30% |
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文獻分享, 課程參與（出席、小組討論、課程平台） |
30% |