Type of Credit: Elective
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宋代（尤其南宋）以下的中國可以稱之為「新傳統時代」。在這個時代中，因為許多方面都有關鍵性變化，產生了一套有別於古典時代的文化理想，對於日常生活世界的事事物物，以及社會、政治的理念，都產生了全面性的變化。這些關鍵性變化，成為過去八百年中國歷史中根深蒂固的一部分。「新傳統時代」中某些元素的存續性，與在這一時代中幾次重要的思想轉型，試著勾勒「延續」、「反對」、「轉型」三股力量交纏互動的過程，以及「新傳統時代」思想格局崩解的經過。
能力項目說明
1. 幫助學生掌握南宋以下的思想脈動
2. 培養學生思考辨析的能力
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
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授課次數 |
日期 |
課程內容 |
備註 |
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1 |
10/03（二） 14:00-17:00 |
序論 |
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2 |
10/06（五） 14:00-17:00 |
中國思想的「新傳統時代」（一） |
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3 |
10/13（五） 14:00-17:00 |
中國思想的「新傳統時代」（二） |
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4 |
10/20（五） 14:00-17:00 |
中國思想的「新傳統時代」（三） |
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5 |
10/24（二） 14:00-17:00 |
「新傳統時代」的分解（一） |
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6 |
10/27（五） 14:00-17:00 |
「新傳統時代」的分解（二） |
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7 |
10/31（二） 14:00-17:00 |
考證學的時代 |
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8 |
11/03（五） 14:00-17:00 |
嘉道咸思想 |
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9 |
11/07（二） 14:00-17:00 |
嘉道咸政論 |
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10 |
11/10（五） 14:00-17:00 |
清末的「新治理術」、 中國思想的「後傳統時代」 |
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11 |
11/14（二） 14:00-17:00 |
由「我」到「我們」 |
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12 |
11/17（五） 14:00-17:00 |
討論學期報告題目、 結論 |
彈性授課週 |
上課報告：30%
每週兩位同學報告，每一位報告三十分鐘，需準備兩頁以上的紙本內容（隨堂分發給同學）。
學期論文：70%
期末撰寫論文一篇5000字以上。