Type of Credit: Elective
Credit(s)
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選讀不同年代台灣現代詩作，欣賞詩人的構思與表現，領會詩的鑑賞方法、創作原理。
掌握台灣現代詩發展脈絡，現代詩潮之演變及交融。
能力項目說明
1、認識台灣當代代表詩人。
2、認識詩的主題。
3、欣賞不同手法之詩作。
4、了解語言的藝術，包括意象與聲韻。
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
|---|---|---|
1、白話詩、新詩、現代詩、具體詩概說。
2、五四以來民國詩人及詩學簡介
3、日治時期台灣詩人作品
4、「前行代」詩人詩作賞讀1
5、「前行代」詩人詩作賞讀2
6、「前行代」詩人詩作賞讀3
7、「前行代」詩人詩作賞讀4
9、第1-2組名家詩報告
10、第3-4組名家詩報告
11、「中生代」詩人詩作賞讀1
12、「中生代」詩人詩作賞讀2
13、「中生代」詩人詩作賞讀3
14、「新生代」詩人詩作賞讀1
15、「新生代」詩人詩作賞讀2
15、第4-5組名家詩報告
16、第6-7組名家詩報告
17、座談
18、期末測驗
指定詩集個人閱讀報告，能深入詩旨，說明詩藝 25%
名家詩分組研讀報告，能分辨詩作優劣，精要舉例，闡釋特殊風格 25%
期末測驗，評量上課是否專注，是否領會詩的原理，是否具備鑑賞能力 50%
蕭蕭、白靈主編《新詩讀本》
白靈主編《新詩30家》
陳義芝主編《傾心：人生七卷詩》
鄭慧如著《台灣現代詩史》
孟樊、楊宗翰著《台灣新詩史》
各種詩選及詩人個集
趨勢教育基金會網站 陳義芝主講《遇見一首詩》影音