Type of Credit: Elective
Credit(s)
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當代歐陸哲學家海德格在《存有與時間》中指出，空間不能只理解為物理意義下的空間，而應理解為人與周遭生活世界互動所構成的整體關聯性。受到海德格影響的挪威建築現象學者Christian Norberg-Schulz則提出「場所精神」：「居住意味著歸屬於一個被給予的場所」（To dwell means to belong to a given place.）。「場所」（或「地方」）精神（Genius Loci）意指，由社會、歷史、文化、人（物）的活動所構成的空間，走讀活動則是對人文空間的體驗與領會，透過走讀活動，人不再是被動的接受者，而能透過敘事再現我們對世界的理解，進而重新建構世界，並領會我們在世界中的位置。
本課程將分兩部分：
能力項目說明
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
|---|---|---|
日期待確認（期中考後某週三或四擇一，夜訪基隆正濱漁港）：參與由台北藝術大學林益仁教授所帶領的走讀行動後，以文字搭配走讀行動的圖像、影像或聲音，再現都會空間的故事，作為課程評量暨學習成果的展現。無法配合老師規劃之走讀行動的修課同學，可自行規畫走讀行動，並繳交學習報告1500字以內（含照片）。
備註：此為微學分課程，上課時間詳見課程大綱，無法配合出席者請勿選課。
此為微學分課程，共兩次上課，每次3小時（一次上課，一次走讀行動）。
1. 課程內容：空間現象學—身體、空間與場所
由授課老師以簡報方式，從空間、身體、場所的哲學論述入手，深入淺出，介紹走讀行動的理論基礎，第一次上課時間暫定為9/26（二）14:00-17:00，視修課同學狀況，可彈性調動時間、地點。
2. 正濱漁港走讀：異鄉人的家園—基隆正濱漁港的前世今生
第二次上課安排由台北藝術大學林益仁教授帶領走讀行動，林老師的研究領域在生態人文學，學思結合理論與實踐，原任教於臺北醫學大學，自112-1學期起，任教於台北藝術大學文化資源學院博物館研究所，林老師近幾年所致力之基隆正濱漁港的走讀活動，深獲好評，本次上課將協調修課同學與老師的時間，原則上訂在期中考後一週的週三或四的6:30（避暑氣、看漁港夜景），主題訂為：「異鄉人的家園—基隆正濱漁港的前世今生」。
修課同學時間如無法配合課程搭配的走讀行動，可在與授課老師討論後，加入其他走讀行動或自行規劃走讀行動。
所有修課同學需要繳交1500字左右報告（含圖片，可電子檔）作為修課成績，並可加入教育部「壯遊指南」探索者計畫所舉辦的線上期末成果展（視同學意願而定，無意願可不參加）。