教學大綱 Syllabus

課程簡介Course Description

文學院中文系、歷史系、哲學系、圖書資訊與檔案學研究所、宗教研究所、台灣史研究所、台灣文學研究所、華語文教學碩博學位學程等3系4所1學程共設立10個跨領域學分學程，這些跨領域學分學程可就其屬性與內容分為以下三個向度：

1. 身體．人文．照顧

近代社會的身體與性別跨領域學分學程（歷史系）、照顧哲學學分學程（哲學系）

2. 在地．人文．世界

台灣與近代世界學分學程（台灣史研究所）、台灣與近代東亞跨領域學分學程（台灣史研究所）、近代東亞歷史與文化國際學分學程（台灣史研究所）、台灣文學與東亞學分學程（台灣文學研究所）、東南亞文化與宗教跨領域學分學程（宗教研究所）

3. 數位．人文．傳播

跨域·創新·實踐—應用中文學分學程（中文系）、數位人文技術與應用學分學程（圖書資訊與檔案學研究所）、華語文教學學分學程

在「人文跨域」與「人文致用」的雙主軸下，文學院規劃設立院級學分學程—「致用人文學」學分學程，透過「致用人文學」學分學程中的專題課設計，讓文學院的同學在畢業前能透過專業課程（必修）＋選修院級跨領域學分學程或本院各系所跨領域學分學程＋自主學習微學分課程＋專題課，完成專題導向的大學學習時光，除可在畢業時作為成果呈現外，亦可銜接未來職涯的想像。

基於此，本課程將作為上述文學院課程架構規劃的前導，聚焦於三系四所一學程的跨領域學分學程之主要課程導覽、核心課程介紹，以引導同學探索「人文跨域」與「人文致用」的行動，銜接基礎理論與跨域實踐，並連結學院與社會。

本課程共上課三週，每次三個小時。每次上課以學分學程的向度為專題，共計三個專題：「身體．人文．照顧」、「在地．人文．世界」、「數位．人文．傳播」，課程將設計為工作坊形式，在向同學介紹各專題所屬之學分學程的同時，引導同學將各專題的內涵落地為自主學習的主題，並透過媒材呈現學習成果。