教學大綱 Syllabus

科目名稱:社會科學研究方法(一):量化研究方法

Course Name: Quantitative Research Methods in Social Science

修別:群

Type of Credit: Partially Required

3.0

學分數

Credit(s)

40

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details

課程簡介Course Description

本課程目的在於引介社會科學研究當中的主要量化途徑,瞭解研究設計、資料蒐集、與資料分析的基本概念。其次,本課程全面性介紹基礎的統計分析概念與方法,教授各式多變項統計模型。另外,本課程強調實做訓練,引導學生運用開放軟體實際進行經驗資料分析。課程重點包括:

  1. 量化研究內涵
  2. 空間資料分析(GIS分析引介)
  3. R語言
  4. 大數據分析入門

   5.基礎統計與進階多變項模型

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明


    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    1. 瞭解量化的社會科學研究途徑。

    2. 熟悉基礎統計學概念。

    3. 養成量化資料分析能力。

    4. 具備運用統計分析軟體能力。

    5. 養成統計圖表判讀之基本素養。

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    課程進度將視課堂學習狀況與學生能力適時調整。

    週次

    Week

    課程主題

    Topic

    課程內容與指定閱讀

    Content and Reading Assignment

    教學活動與作業

    Teaching Activities and Homework

    學習投入時間

    Student workload expectation

    課堂講授

    In-class Hours

    課程前後

    Outside-of-class Hours

    1

    課程介紹

    課程介紹

     

     

     

    2

    QGIS引介

    QGIS引介

    QGIS安裝

    QGIS操作

    教學活動:講授

    課前準備:

    課後作業:實做

    3

    4.5

    3

    QGIS引介

    QGIS引介

    QGIS安裝

    QGIS操作

    教學活動:講授

    課前準備:參考資料閱讀

    課後作業:實做、授課內容複習

    3

    4.5

    4

    R軟體引介

    R軟體安裝

    R操作環境說明

    R軟體資料分析基礎與應用》

    教學活動:講授

    課前準備:參考資料閱讀

    課後作業:實做、授課內容複習

    3

    4.5

    5

    探索性資料分析

    統計繪圖

    探索性資料分析

    R軟體資料分析基礎與應用》

    教學活動:講授

    課前準備:參考資料閱讀

    課後作業:實做、授課內容複習

    3

    4.5

    6

    探索性資料分析

    統計繪圖

    探索性資料分析

    R軟體資料分析基礎與應用》

    教學活動:講授

    課前準備:參考資料閱讀

    課後作業:實做、授課內容複習

    3

    4.5

    7

    探索性資料分析

    統計繪圖

    探索性資料分析

    R軟體資料分析基礎與應用》

    教學活動:講授

    課前準備:參考資料閱讀

    課後作業:實做、授課內容複習

    3

    4.5

    8

    相關分析

    相關分析

    R in Action

    教學活動:講授

    課前準備:參考資料閱讀

    課後作業:實做、授課內容複習

    3

    4.5

    9

    迴歸分析

    迴歸分析

    R in Action

    教學活動:講授

    課前準備:參考資料閱讀

    課後作業:實做、授課內容複習

    3

    4.5

    10

    線性模型

    線性模型

    R for Data Science

    教學活動:講授

    課前準備:參考資料閱讀

    課後作業:實做、授課內容複習

    3

    4.5

    11

    線性模型

    線性模型

    R for Data Science

    教學活動:講授

    課前準備:參考資料閱讀

    課後作業:實做、授課內容複習

    3

    4.5

    12

    空間資料

    空間資料

    R for Data Science

    教學活動:講授

    課前準備:參考資料閱讀

    課後作業:實做、授課內容複習

    3

    4.5

    13

    空間資料

    空間資料

    R for Data Science

    教學活動:講授

    課前準備:參考資料閱讀

    課後作業:實做、授課內容複習

    3

    4.5

    14

    空間資料

    空間資料

    R for Data Science

    教學活動:講授

    課前準備:參考資料閱讀

    課後作業:實做、授課內容複習

    3

    4.5

    15

    大數據分析

    大數據分析

    R for Data Science

    教學活動:講授

    課前準備:參考資料閱讀

    課後作業:實做、研究報告準備

    3

    4.5

    16

    大數據分析

    大數據分析

    R for Data Science

    教學活動:講授

    課前準備:研究報告準備

    課後作業:研究報告準備

    3

    4.5

    17

    大數據分析

    大數據分析

    R for Data Science

    教學活動:講授

    課前準備:研究報告準備

    課後作業:研究報告準備

    3

    4.5

    18

    研究報告

    繳交期末書面研究報告

    教學活動:講授

    3

     

     

    授課方式Teaching Approach

    50%

    講述 Lecture

    10%

    討論 Discussion

    0%

    小組活動 Group activity

    40%

    數位學習 E-learning

    0%

    其他: Others:

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    課程參與
    軟體實做
    參考資料閱讀
    期末研究報告(課堂口頭簡報)20%
    期末研究報告(書面)80%

    108.01.17()行管碩第100次學程委員會會議決議,「學程辦公室點名,四次缺席()以上者,本課程修業成績視為不及格」。

     

    指定/參考書目Textbook & References

    Lander, Jared P.(鍾振蔚譯)。2015。《R軟體資料分析基礎與應用》。臺北市:旗標。

    Kabacoff, Robert I. . 2020. R in Action: Data Analysis and Graphics with R. Third Edition. Shelter Island, NY: Manning Publications Co.

    Carlson, Kieth A. and Jennifer R. Winquist著(楊瑞珠譯)。2014。《統計學概論:主動學習取向》。臺北市:雙葉書廊。

    Denis, Daniel J. 2021. Applied Univariate, Bivariate, and Multivariate Statistics: Understanding Statistics for Social and Natural Scientists, With Applications in SPSS and R. Second Edition. Hoboken, NJ: John Wiley & Sons, Inc.

    已申請之圖書館指定參考書目 圖書館指定參考書查詢 |相關處理要點

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    課程相關連結Course Related Links

    
                

    課程附件Course Attachments

    課程進行中,使用智慧型手機、平板等隨身設備 To Use Smart Devices During the Class

    Yes

    列印