Type of Credit: Partially Required
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「想像之外的化學」這一門課結合「化學」和「生活科技」，課堂外的相關知識，進一步融入化學原理、並結合應用情境。上半學期的課程內容安排從人和環境間之間的關係起始，討論藥物對人類發表之影響，進而認識病毒及醫學應用之發展。下半學期從半導體的原理及應用開始，連結光譜學及量子力學的基本認識。十二次講座主題授課方式：人類發展、科學教育、化學原理介紹、化學實驗示範及課後科學閱讀。
能力項目說明
1-1跨領域之學習專業知識，及科學閱讀能力之培養
2-1科學態度及實作能力之培養
3-1實驗安全觀念之建立
4-1具備溝通與團隊合作
5-1能獨立思考，且能接受科技新知與理論
6-1具有環境保護與永續發展的知識和信念
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週次 Week |
課程主題 Topic |
課程內容與指定閱讀 Content and Reading Assignment |
教學活動與作業 Teaching Activities and Homework |
學習投入時間 Student workload expectation |
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課堂講授 In-class Hours |
課程前後 Outside-of-class Hours |
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1 |
劉沂欣 |
課程簡介/碳足跡 |
聯合國永續發展目標 (SDG)/表單 |
2 |
3 |
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2 |
劉沂欣 |
永續化學 |
聯合國永續發展目標/表單 |
2 |
3 |
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3 |
陳焜銘 |
天然物與藥物分子 |
聯合國永續發展目標/表單 |
2 |
3 |
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4 |
杜玲嫻 |
精油與化學 |
探究與實作/表單 |
2 |
3 |
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5 |
蔡明剛 |
一堆數字裡找化學 |
探究與實作/表單 |
2 |
3 |
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6 |
吳思翰 |
奈米醫學 |
探究與實作/表單 |
2 |
3 |
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7 |
陳品銓 |
微小化化學 |
探究與實作/表單 |
2 |
3 |
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8 |
陳珮珊 |
濫用藥物 |
探究與實作/表單 |
2 |
3 |
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9 |
劉沂欣 |
科學思辨 (I) |
小組討論 |
2 |
6 |
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10 |
林弘萍 |
化學循環經境 |
聯合國永續發展目標/表單 |
2 |
3 |
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11 |
鍾曉蘭 |
保養品中的化學 |
探究與實作/表單 |
2 |
3 |
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12 |
江偉宏 |
新穎碳材料 |
探究與實作/表單 |
2 |
3 |
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13 |
葉怡均 |
來杯咖啡 |
探究與實作/表單 |
2 |
3 |
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14 |
【校慶運動會，停課】 |
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15 |
謝堅銘 |
藥物傳輸 |
探究與實作/表單 |
2 |
3 |
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16 |
劉沂欣 |
化學軌跡 |
聯合國永續發展目標/表單 |
2 |
3 |
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17 |
劉沂欣 |
認識塑膠/熱縮片實驗 |
聯合國永續發展目標/表單 |
2 |
3 |
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18 |
劉沂欣 |
科學思辨 (II) |
報告繳交 (期末互評) |
2 |
6 |
1. 超乎想像的化學課 (9789864792047)
2. 用得到的化學 (978-9864791675)
3. 趣味實驗大百科 (978-9620757242)