教學大綱 Syllabus

科目名稱：低碳時代企業永續發展研討

Course Name: Corporate Sustainability in Low Carbon Era（Seminar）
  • 學年學期：111-1 Fall Semester, 2022
  • 科目代碼：363016001 Course No.363016001

修別：選

Type of Credit: Elective

1.0

學分數

Credit(s)

40

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details
  • 開課單位：企研碩一、企研碩二 Course Department:Master of Business Administration Program/M/1&2
  • 授課老師：黃正忠 Instructor:
  • 先修科目：無Prerequisite(N/A)
  • 上課時間：二F Session: tue19-20

課程簡介Course Description

世界全面性向低碳淨零(Net-Zero)轉型已迫在眉睫，背後永續金融與ESG投資的動能需求更是龐大，MBA所培力的未來領袖應該如何化風險為契機，洞矚機先成為改變世界的要角？

2020年初至今不可預期卻大肆傳染的新冠病毒COVID-19對全球公衛與經濟造成重大衝擊，至今已過二年半威脅仍大，然氣候變遷並未因為封城與鎖國而停歇。美西面臨百年大旱野火不斷、西歐面臨百年洪災損失慘重，2021年全球因為極端氣候造成的災損就達2800億美元。

2021年聯合國氣候公約第26屆(COP26)大會的格拉斯哥協議，正式宣告石油經濟退場的訊號，吹響淨零的號角。歐盟正式公布即將於2023年試行開徵碳邊境調整稅，我國在2022/3/30發布淨零路徑藍圖，中國也正式啟動全中國第一個產業(電力業)碳權交易體系，也發布2060達到碳中和(Carbon Neutral)的國家目標。國際與國內領先企業才起步推動百分百使用再生能源(RE100)及百分百採用電動車(EV100)沒幾年，馬上又被淨零碳排放的新興趨勢推著走。

本課程將隨氣候變遷加劇，帶領同學認識與追蹤低碳經濟轉型的訊號，特別是在COVID-19衝擊下，如何從經濟封鎖與重啟經濟的爭議中看懂因應氣候變遷的重要趨勢，並學習碳揭露(CDP)與氣候相關的財務揭露(TCFD)，掌握氣候金融與低碳投資的風向，以辨識全球領先企業在低碳商業策略上的變化訊號。

氣候變遷成為全球首要風險，造成的財物損失日愈嚴重，減碳的壓力越來越大，排放付稅或費的發展趨勢也越來越明顯，政府課徵碳稅成了顯著衝擊企業獲利的潛在關鍵項目。要提高獲利並順利向低碳轉型，MBA的學生必須看懂碳帳(carbon accounting)，碳帳不能當混帳，碳帳的揭露與透明化勢成必然，因為氣候變遷所衍生的風險與商機，對企業而言的財務意涵為何，更是MBA新秀必須看懂的新財報。

碳揭露專案（Carbon Disclosure Project, CDP）於2018年7月發佈的報告 ─ 「接軌低碳科技」（Bridging low-carbon technologies）中顯示，資本財（Capital good）行業的創新正在推動低碳工業革命。從微電網到機械自動化、從能源儲存到混合再生能源，資本財產業提供發電、建築和運輸等高碳排放產業的低碳解決方案，將翻轉傳統商業模式，協助企業掌握轉型的契機。要控制暖化在1.5℃以下，全球必須在10年內減碳50%?可能嗎?可能的訊號出現了嗎?MBA的新秀看到產業低碳轉型的門道了嗎?

在這樣的國內外發展情勢下，如何帶領我國MBA的年輕學子及未來領袖，看懂低碳轉型的市場訊號、如何重視及掌握低碳永續的大趨勢、解讀及運用低碳時代的產業永續發展風向、建立永續時代管理人才前瞻的視野與領導技能等等，均是企業管理界一大挑戰與課題。

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明

    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    本課程的目的，包括下列各項:

    1. 認識氣候變遷的風險與商機，企業低碳策略的發展，以及低碳發展的必要元素: 碳帳、碳交易、碳交易所、碳權、碳中和、碳價、碳邊境調整稅
    2. 追蹤綠電與再生能源憑證的發展，以及從RE100、EV100到淨零(Net-Zero)碳排放的趨勢
    3. 看懂國際低碳轉型的市場訊號: 能源、交通、建築、製造、數位化與電氣化、低碳消費、碳金融與低碳投資
    4. 介紹國際領先企業在低碳領域商業模式或產品與服務創新的案例
    5. 激發同學在低碳商業模式提案上的創意
    6. 引導各分組的同學將低碳型商業模式構想具體化，導入低碳與綠色創業概念，協助同學創業商業提案(BP)的撰述
    7. 追蹤上市企業的碳風險與商機資訊的揭露，了解國際上與氣候相關之財務資訊揭露的最新發展

    本課程將引領同學確實掌握低碳時代企業邁向永續發展的嶄新商業議程，以及企業綠色管理與永續經營策略的風向球和具體實務，預期的學習成效有:

    1. 完全掌握國際政治情勢下最新的全球低碳發展脈絡
    2. 了解國際標竿企業低碳轉型的方向與策略
    3. 能夠運用上市公司碳風險與商機資訊揭露、氣候治理與責任投資間的連結，內化到對於企業低碳策略的建議上
    4. 發揮小組協力精神，提出具體之低碳創新的商業提案

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    週次

    Week

    課程主題

    Topic

    課程內容與指定閱讀

    Content and Reading Assignment

    教學活動與作業

    Teaching Activities and Homework

    學習投入時間

    Student workload expectation

    課堂講授

    In-class Hours

    課程前後

    Outside-of-class Hours

    1

    9/13

    我們要的未來 - 今日的世界與未來的低碳經濟

    Fact & Trend of Net Zero and New Climate Economy

    1. Global Risk Report 2022, World Economic Forum
    2. World Business Council for Sustainable Development (WBCSD), http://www.wbcsd.org
    3. SDGs Industry Matrix, KPMG & UN Global Compact https://www.unglobalcompact.org/library/3111
    4. RE100/EV100/Net-Zero
    5. We Mean Business
    6. Carbon tracker
    1. 課前預讀 Global Risk Report 2022,  並在課堂上分享心得
    2. 分組
    3. 課堂分組討論

    3

    3

    2

    9/20

    碳價格與低碳商業模式

    Carbon pricing & low carbon business model

    1. State and Trends of Carbon Pricing 2021, World Bank
    2. CPLC
    3. Carbon pricing, CDP
    1. 課前預讀並在課堂上分享心得
    2. 課堂分組討論

    3

    3

    3

    9/27

    碳審計與碳管理及碳中和

    Carbon accounting

    1.GHG Protocol

    2.Carbon Neutral

    3. Science-based target (SBT)

    4. 2℃ and 1.5℃ world
    1. 課前預讀並在課堂上分享心得
    2. 課堂分組討論

    3

    3

    4

    10/4

    碳揭露、碳相關之財務揭露及低碳永續型商業模式提案」小組五分鐘口頭報告

    Carbon disclosure

    1. CDP – Carbon Disclosure Project

    2. TCFD – The climate related financial disclosure

    3.Dow Jones Sustainability Index (DJSI)
    1. 課前預讀並在課堂上分享心得
    2. 課堂分組討論
    3. BP分組五分鐘報告

    3

    5

    5

    10/11

    氣候金融與「低碳及永續型商業模式提案」小組10分鐘完整口頭報告

    Climate finance

    1. CPLC
    2. IIGCC & AIGCC
    3. Green Bond
    1. ESG loan
    2. Climate Index
    3. EU Taxonomy

    總整世界低碳轉型的商業訊號
    1. 課前預讀並在課堂上分享心得
    2. 課堂分組討論
    3. 每組10分鐘BP完整報告

    3

    3

    授課方式Teaching Approach

    40%

    講述 Lecture

    30%

    討論 Discussion

    30%

    小組活動 Group activity

    0%

    數位學習 E-learning

    0%

    其他： Others:

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    1. 同學上課必須以5人組成一小組，課程結束前，每一小組必須提出一具體的「低碳及永續型商業模式提案」，並製作口頭(PPT)報告
    2. 重視課堂參與，每次發言(問題/看法及報告)均記點, 納入平時成績
    3. 記分方法

    - 出席紀錄及課堂表現 (40%)

       -「低碳及永續型商業模式提案」的小組書面報告(30%)

       -「低碳及永續型商業模式」的個人口頭報告(30%)

    指定/參考書目Textbook & References

    N/A

    已申請之圖書館指定參考書目 圖書館指定參考書查詢 |相關處理要點

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    課程相關連結Course Related Links

    
            
    
        
    
        
    
        
    
            
    
                
                
    
                
    課程附件Course Attachments
    
            
    
            
    
                
                
      
                
    
            
    
        
    
    
    
    
    
        
    
            
            
    
                
                
    
                    課程進行中，使用智慧型手機、平板等隨身設備
                    To Use Smart Devices During the Class
                
    
                
    
                        
                            需經教師同意始得使用
                        
                        Approval
                
    
            
    
        
    
    
    
    
    
    
        
        
    
            
    列印