教學大綱 Syllabus

科目名稱:資訊素養與倫理

Course Name: Information Literacy and Ethics

修別:群

Type of Credit: Partially Required

2.0

學分數

Credit(s)

50

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details

課程簡介Course Description

隨著資訊科技不斷的發展與廣泛應用,3C產品已成為現代人生活中不可或缺的工具,因為其快速運算以及無所不在聯網的特性,改變了人類的生活型態,也對人類社會產生既廣且深的影響。然而,這些資訊工具就像一把兩面刃,在享受其為生活帶來便利的同時,如果不加以適當地約束,將造成許多社會問題與困擾,因此,如何對於資訊科技使用行為加以規範,成為了近年來的新興議題。「資訊素養與倫理(Information Literacy and Ethics)」因此成為了現代人在資訊化社會中必備的素養之一。本課程內容將包含多項資訊科技的介紹與實際操作,以使學生其備現代化的資訊素養,並對於其衍生之倫理議題佐以相關文獻及案例進行探討,引導學生未來在使用各項資訊工具前,先建立正確的觀念。

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明


    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    本課程涵蓋智慧財產權、個人隱私權、言論自由、網路犯罪、資訊安全、物聯網、大數據分析以及運算思維等相關議題,除了教授使用電腦及網路技術的資訊素養外,更培養學生具備對資訊倫理議題的認知與瞭解,才能在現實與網路世界中成為同時具備資訊素養及倫理的數位時代公民。

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    週次

    Week

    課程主題

    Topic

    課程內容與指定閱讀

    Content and Reading Assignment

    教學活動與作業

    Teaching Activities and Homework

    學習投入時間

    Student workload expectation

    課堂講授

    In-class Hours

    課程前後

    Outside-of-class Hours

    1

    資訊素養與倫理簡介

    課程概述及遠距教學環境介紹

    視訊教學

    1

    3

    2

    網路新聞識讀

    新生活判讀力:別讓科學偽新聞誤導你的人生

    作者:黃俊儒

    出版:方寸文創

    ISBN9789869536714

    閱讀:偽新聞實例導讀

    視訊教學

    2

    3

    3

    網路著作權及智慧財產權

    智慧財產權之基礎理論

    作者:謝銘洋

    出版社:翰蘆圖書

    ISBN9789574122554

    閱讀:校園智慧財產權實例導讀

    視訊教學

    作業:智財權與媒體識讀分析

    2

    3

    4

    數位學習與終身學習

    數位學習導論與實務

    作者:黃國禎,蘇俊銘,陳年興

    出版社:博碩

    ISBN9789864340620

    閱讀:行動與無所不在學習

    視訊教學

    2

    3

    5

    資訊安全

    教師自編教材

    內容:電腦防毒、個資保護、防火牆及網路加密原理

    視訊教學

    2

    3

    6

    生活中的人工智慧

    教師自編教材

    內容:電腦VS人腦,人文素養與自動化創作、大數據與機器學習導論

    視訊教學

    2

    3

    7

    資料視覺化與分析

    教師自編教材

    內容:「文不如表、表不如圖?」、開放式視覺化函式庫介紹、Microsoft Power BI 視覺化資料分析工具介紹

    視訊教學

    作業:雲端資料視覺化處理

    2

    3

    8

    大數據資料分析-分類法

    教師自編教材

    內容:大數據與資料庫、Open DataDecision TreeNaive Bayes

    視訊教學

    2

    3

    9

    大數據資料分析-分群法

    教師自編教材

    內容:K-Means演算法、Density Based ClusteringEM

    視訊教學

    作業:政府開放資料處理

    2

    3

    10

    大數據資料分析-關連法

    教師自編教材

    內容:Association RulesTime SeriesTransactional Data Mining

    視訊教學

    2

    3

    11

    人工智慧與倫理議題

    教師自編教材

    視訊教學

    2

    3

    12

    運算思維-圖像式程式設計

    Scratch by Example: Programming for All Ages / by Eduardo A. Vlieg. Berkeley, CA, 2016. ISBN 9781484219461

    內容:變數、迴圈、分支及結構化

    視訊教學

    2

    3

    13

    運算思維-IoT開發版介紹

    Beginning BBC Micro-bit: A Practical Introduction to Micro:bit Development / by Pradeeka Seneviratne. Berkeley, CA, 2018. ISBN 9781484233603

    內容:Micro:bit Simulator介紹、教育部運算思維計畫以及國際運算思維競賽介紹

    視訊教學

    2

    3

    14

     

    【校慶運動會,停課】 

     

     

     

    15

    自己動手做App

    教師自編教材

    內容:MIT App Inventor2 介紹、行動學習程式設計

    視訊教學

    作業:教學軟體設計

    2

    3

    16

     

     【端午節放假】

     

     

     

    17

    擴增實境發展實作

    教師自編教材

    內容:CoSpaces虛擬實境場景設計及教案設計

    視訊教學

    2

    3

    18

    期末考或作業發表

     

    視訊教學

    2

    3

    授課方式Teaching Approach

    60%

    講述 Lecture

    20%

    討論 Discussion

    0%

    小組活動 Group activity

    20%

    數位學習 E-learning

    0%

    其他: Others:

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    1. 個人作業3次,主要測驗同學對課程內容的基本掌握。(60%)
    2. 期末作業或報告一次,將學期所學內容匯整。(25%)

    3. 討論環節的口頭報告及平時表現。(15%)

    指定/參考書目Textbook & References

    已申請之圖書館指定參考書目 圖書館指定參考書查詢 |相關處理要點

    維護智慧財產權,務必使用正版書籍。 Respect Copyright.

    課程相關連結Course Related Links

    上課連結:
    視訊網址為 https://tinyurl.com/wymvr5r5
    或是
    https://nthu-meeting.webex.com/nthu-meeting-tc/j.php?MTID=m3f89a322ff6ec6d84bbd38d6d369bc66
    若以 webex app 登入,可輸入會議號 : 2640 039 4513
    
    以上三種方式擇一即可。

    課程附件Course Attachments

    課程進行中,使用智慧型手機、平板等隨身設備 To Use Smart Devices During the Class

    Yes

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