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遠距教學網址：暫未選入本課程的同學，可先以訪客身分進入本課程 moodle (密碼 nccu330009)，會有線上課程連結。
探究哲學問題就像是走在一座令人迷惘、困惑不已的思想迷宮裏一樣。這個思想迷宮並不在雲端裏，而是在我們的日常生活中。我究竟是否存在？周遭一切會不會如夢如幻、只不過是惡魔的玩笑？什麼都可以懷疑嗎？還是有什麼是確定不可以懷疑的？人和機器有什麼不同？我的命運是否早已決定？還是有選擇的自由？而自由的界限又在哪？科學就是真理嗎？如果不是，那麼什麼才是真理？作為哲學的入門課，本課程將從上述問題出發，以便激發同學對哲學的興趣，並幫助同學瞭解哲學的主題與論證內容。
然而，即使是科學也沒有辦法幫助我們走出哲學的思想迷宮。要走出這個思想迷宮，我們不能粗率、武斷地為之，而是必須先探討其令人感到困惑的原因所在，並進一步指出我們日常觀念中的種種模糊與混亂，然後才批判地做出解答。為此，本課程將對一些主要的哲學概念予以分析，並在盡量避免艱深術語的條件下，適時徵引西方哲學經典。此外，為提高同學學習成效與學習興趣，本課程將採專題討論方式，期能一方面激發同學主動思考的習慣，一方面藉由經過時代淬瀝的西方哲學名家的著作，引領我們在哲學的思想迷宮中找到智慧之路。
能力項目說明
本課程之目的在於幫助同學瞭解哲學之主題與論證內容。為此，本課程將系統的討論大學階段基礎哲學課程通常會講授之主題，並盡量避免艱深之術語。此外，為提高同學學習成效與學習興趣，本課程將採專題討論方式，並適時參考相關電影，期能引領學生進入當代哲學殿堂，並激發學生主動思考之習慣。
本課程擬透過期中分組報告及期末個人報告，評量同學是否確實具有批判反思之哲學基本能力。為此，期中分組報告及期末報告題目，皆精心設計，以確保同學皆透過個人思辯而得到答案，並知道這些答案皆有所不足，必須進一步探討。
學習投入時數：每週課堂講授3小時，課程前後共4.5小時
第1週. 導論：什麼是哲學？
主題：哲學問題、哲學方法與哲學的重要概念
第2-3週. 怎樣思考才合邏輯？
主題：演繹、歸納推理，邏輯基本概念介紹
第4-5週.
主題：腦袋失竊記：懷疑論和反懷疑論
第6-7週.
主題：意識之謎：心靈與物質
第8-9週.
主題：人是什麼？(人格同一問題)
第10週.
主題：人與機器之別幾希：機器能思考嗎？(複製人與人工智慧)
第11-12週.
主題：我能知道什麼：什麼是實在、實在與現象
第13週.
主題：因果的奧秘
第14週.
主題：我有多自由 (1)：自由意志或決定論？
第15-16週.
主題：我有多自由 (2)：言論自由與仇恨言論
第17週.
主題：科學是什麼：科學如同一副眼鏡
第18週. 期末測驗
期中分組報告：50%
期末個人報告：50%
1. Russell, B. 1912. The Problems of Philosophy. Oxford: Oxford University Press.
2.Nagel, T. 1987. What Does It All Mean?: A Very Short Introduction to Philosophy. Oxford University Press.
3. Hospers, John. 1997. An Introduction to Philosophical Analysis. Routledge.
4. Law, Stephen. 2007. Eyewitness Companions: Philosophy. Dorling Kindersley Publishers Ltd.
5. Descartes, René. 1988. The Philosophical Writings Of Descartes, 3 vols., translated by John Cottingham, Robert Stoothoff, and Dugald Murdoch, Cambridge: Cambridge University Press.
6. Dworkin, Ronald. 1996. Freedom’s Law: The Moral Reading of the American Constitution. Cambridge, Mass.: Harvard University Press.
7. Mill, John S. 1859. 1975. On Liberty. Oxford: Oxford University Press.
8. Searle, John. 1987. Minds and Brains Without Programs. In Mindwaves, edited by Colin Blakemore and Susan Greenfield, Oxford: Blackwell.
9. Law, Stephen.《哲學健身館》，謝佩妏譯，台北：小知堂文化公司。
10. 鄭光明. 2008.《少年達力的思想探險》，哲學輕鬆讀，台北：三民書局。
11. 鄭光明. 2015.《我的自由，不自由?10則青春校園的哲學激辯》，哲學輕鬆讀，台北：三民書局。
| 書名 Book Title | 作者 Author | 出版年 Publish Year | 出版者 Publisher | ISBN | 館藏來源* | 備註 Note |
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