教學大綱 Syllabus

科目名稱:大學外文(一):德文

Course Name: College Foreign Language I : German

修別:選

Type of Credit: Elective

3.0

學分數

Credit(s)

50

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details

課程簡介Course Description

本課程為大學外文(一),是學習德文的第一個學期。

選修不適合對象

  1. 學生所屬國籍、僑居地之官方語言或主要使用語言為德語者,選修本科目之成績及學分均不予採計。
  2. 無學分責任的旁聽生
  3. 不習慣開口與同學互動練習者
  4. 不配合班規者

選修適合對象:

  1. 從未學過德語、但有著很高學習動機
  2. 有興趣認識德國語言及文化
  3. 對有計畫到德國做交換生或攻讀學位、
  4. 未來想遊學、
  5. 想交德國朋友、
  6. 想主動照顧政大外籍生,
  7. 想考檢定A1

具備以上意願的同學,這門課即在協助你/妳建立德語的基礎能力。

 

⇒本課程是以每週3小時的大班學習來設計,課堂需要與鄰近同學互動練習,第一週上課就會固定座位,請勿缺席,自組夥伴者請就近鄰座,不得保留座位,後入班者僅能按剩餘座位編組。

⇒本課程內容是參考「歐洲共同語文參考架構」訂定的德語A1檢定能力為主,目的在掌握一般日常生活裡的會話能力,上課除側重發音和基礎文法外,尤重表達、理解和熟悉基本單字的訓練,明白問題並正確回應,同時配合檢定考試方向,奠定聽說讀寫四項能力。

⇒本課程有指定課本: Schritte international neu A1.1 (課本+練習合訂本),政大校園書局可購買,一冊使用兩學期,本學期課程範圍是第1-3課。

 

班規:

  1. 每堂課*務必帶指定課本*來上課。
  2. 勿缺課、遲到、早退 (請閱讀評分欄所列*扣分情況*)
  3. 座位固定
  4. 勿上課吃東西

 

加簽與退選

加簽條件限第一週全程到課者,且系級高者優先。另加簽造成班級人數呈現單數則不加簽故本課程也不簽退選!

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明


    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    本課程目標在為德語打下第三學期基礎,希望在多語主義的趨勢中,為同學增加多元的外語能力。

    1. 達到檢定要求的基本能力
    2. 開發自學能力
    3. 一學期至少三百單字
    4. 喜歡讀德文、有樂趣、有學習成就感

     

    另學習成效和學習規畫及自我管理是成正比的,包括認真上課、勤與夥伴互動、答題意願高、課後隨即複習都需決心與執行力,訂定目標更能提高學習動機。評分標準制所列注意事項都是為創造大班共學的最好效果,請選課前務必閱讀!

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

     

    週次

    課程內容與指定閱讀

    教學活動與課前、課後作業

    學生學習投入時間

    (含課堂教學時數)

    1

    第一課: Guten Tag. Mein Name ist...(A)(B)

    字母及發音(1)、打招呼、介紹自己(1)、作業: (A)(B)

    課堂3、課前後4.5

    2

    第一課: Guten Tag. Mein Name ist...(C)

    字母及發音(2)、打招呼、介紹自己(2)、作業: (C)

    課堂3、課前後4.5

    3

    第一課: Guten Tag. Mein Name ist...(D)

    字母及發音(3)、打招呼、介紹自己(3)、作業: (D)

    課堂3、課前後4.5

    4

    第一課: Guten Tag. Mein Name ist (E)

    字母及發音(4)、打招呼、介紹自己(4)Foto-Hörgeschichte作業: (E)

    課堂3、課前後4.5

    5

    第一課: Guten Tag. Mein Name ist (總結)

    Zwischendurch mal、課本作業: (總結)

    課堂3、課前後4.5

    6

    第二課: Meine Familie (A)(B)

    問候、介紹家人(1)、作業: (A)(B)

    課堂3、課前後4.5

    7

    第二課: Meine Familie (C)

    問候、介紹家人(2)、作業: (C)

    課堂3、課前後4.5

    8

    第二課: Meine Familie (D)

    問候、介紹家人(3)、數字1-20、作業: (D)

    課堂3、課前後4.5

    9

    第二課: Meine Familie (E)

    Foto-Hörgeschichte作業: (E)

    課堂3、課前後4.5

    10

    第二課: Meine Familie (總結)

    Zwischendurch mal、課本作業: (總結)

    課堂3、課前後4.5

    11

    期中考

     

     

    12

    第三課: Essen und Trinken (A)(B)

    食物、冠詞(1)、否定、作業: (A) (B)

    課堂3、課前後4.5

    13

    第三課: Essen und Trinken (C)

    食物、冠詞(2)、否定、作業: (C)

    課堂3、課前後4.5

    14

    第三課: Essen und Trinken (D)

    食物、冠詞(3)、否定、數字20-100、價錢、購物、作業: (D)

    課堂3、課前後4.5

    15

    第三課: Essen und Trinken (E)

    Foto-Hörgeschichte作業: (E)

    課堂3、課前後4.5

    16

    口說表達

    互動教室

    課堂3、課前後4.5

    17

    第三課: Essen und Trinken (總結)

    Zwischendurch mal、課本作業: (總結)

    課堂3、課前後4.5

    18

    期末考筆試

     

     

    授課方式Teaching Approach

    50%

    講述 Lecture

    0%

    討論 Discussion

    30%

    小組活動 Group activity

    0%

    數位學習 E-learning

    20%

    其他: Others: 影片、介紹自己、小作文

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    期中筆試35%

    期末筆試35%

    平時 20%

    出席10%

    扣分情況:

    1、每節課點名,遲到或早退扣0.5分,缺課(=事假)每節課扣1分, 每次扣3分。

    2、缺課達3次,自第4次起視為棄修(時間不合) ,且不得參加後續考試,學期總成績不及格計

    3、公、病假仍有扣分,扣分減半;公假須課前提出由單位簽好之公假單、病假需醫院開立證明方減半扣分。

    4、期中期末考試請準時抵達教室,否則將視情況嚴重性決定是否扣考。

    5、補考須在考試日期後一週內完成,該次成績85折計,提前考試亦然;補考須事前提出,不接受事後補考,且須附相關單位證明,否則不接受補考。

    指定/參考書目Textbook & References

    Schritte international Neu A1.1, Hueber Verlag, München, 2016. ISBN 978-3-19-301082-7

    已申請之圖書館指定參考書目 圖書館指定參考書查詢 |相關處理要點

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    課程相關連結Course Related Links

    https://flc.nccu.edu.tw/zh_tw/Training/Links

    課程附件Course Attachments

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    需經教師同意始得使用 Approval

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