教學大綱 Syllabus

週次

課程主題

課程指定閱讀

教學活動
與作業

學習
投入時間

課堂
講授

課程
前後

1

導論

導論及課程安排說明
陳佩甄，〈以誰作為方法？：從文化研究、亞洲研究到臺灣研究〉，《文化研究》29，2019年，頁196-205。

授課及討論

3

4.5

2

文化研究中的
情感研究
Affect Studies in Cultural Studies

• 勞倫斯・格勞斯伯格（Grossberg, Lawrence）著，郝玉滿譯，羅小茗校。〈意志上的悲觀主義，智識上的樂觀主義〉(“Pessimism of the will, optimism of the intellect: endings and beginnings”)，《熱風學術網刊》13期（2019年5月），頁155－163。
• Grossberg, Lawrence. “Affect’s Future – Rediscovering the Virtual in the Actual,” in Melissa Gregg and Gregory J. Seigworth eds. The Affect Theory Reader. Durham and London: Duke University Press, 2010: 209-338. 提供中譯本：〈情動的未來——重新發現實在性中的虛擬性〉

補充閱讀：
勞倫斯・格勞斯伯格 著，張育章譯，1994（1984），〈「我寧可痛苦也不願麻木不仁」——搖滾：快感與權力（上/下）〉（”I’d Rather Feel Bad than Not Feel Anything at All: Rock and Roll, Pleasure and Power”），《島嶼邊緣》第11期，頁86-97；第12期，頁112-120。

授課、學生導讀及討論

3

4.5

3

情動轉向
Affective Turn

• Clough, Patricia Ticineto. “Introduction,” The Affective Turn: Theorizing the Social. Durham, NC: Duke UP, 2007: 1-33. 提供中譯本：〈《情動轉向》導論〉
• Hardt, Michael. “Foreword: What Affects are Good For.” In The Affective Turn: Theorizing the Social. edited by Patricia Ticiento Clough, with Jean Halley, Durkham and. London: Duke University Press, 2007: ix-xiv.
  提供中譯本：〈情動何益？《情動轉向》前言〉

授課、學生導讀及討論

3

4.5

4

中秋節，停課一週

  複習與預習課程進度

4.5

5

國慶日，停課一週

  複習與預習課程進度

4.5

6

感覺結構
Structures of Feeling

• Williams, Raymond. “On Structure of Feeling”, in Jennifer Harding and E. Deidre Pribram eds. Emotions – A Cultural Studies Reader, London and NY: Routledge, 2009: 35-49. 提供中譯本：雷蒙德．威廉斯，〈感覺結構〉，王爾勃與周莉譯：《馬克思主義與文學》，開封：河南大學出版社，2008年，頁136-144。
• Jennifer Harding & E. Deidre Pribram. “Losing our cool?” Cultural Studies 18:6, 2004: 863-883.

授課、學生導讀及討論

3

4.5

7

情動為何
Conceptualizing Affect

• Deleuze, Gilles. “Lecture Transcripts on Spinoza’s Concept of Affect.” Eds. Emilie Deleuze and Julien Deleuze, 1978. http://www.webdeleuze.com/php/sommaire.html
  提供中譯本：〈德勒茲在萬塞訥的斯賓諾莎課程（1978-1981）記錄——1978年1月24日 情動與觀念〉
• Negri, Antonio and Michael Hardt. “Value and Affect.” boundary 2, Vol. 26, No. 2, 1999: 77–88. 提供中譯本：〈價值與情動〉

授課、學生導讀及討論

3

4.5

8

情緒的文化政治
Cultural Politics of Emotion

• Ahmed, Sara. “Introduction: Feel Your Way,” The Cultural Politics of Emotion. New York: Routledge, 2004: 1-19.
• Ahmed, Sara. “Introduction” and “Conclusion”, The Promise of Happiness. Durham and London: Duke University Press, 2010: 1-20; 199-223.

授課、學生導讀及討論

3

4.5

9

以愛為名
In the Name of Love

• Ching, Leo T. S. “In the Name of Love: Critical Regionalism and Co-Viviality in Post-East Asia,” Anti-Japan: The Politics of Sentiment in Postcolonial East Asia. Durham: Duke UP, 2019: 98-114.
• 許寶強（2014/05/03），〈「愛」的政治〉，香港獨立媒體（原文載於《明報》觀點版），http://www.inmediahk.net/node/1022681。（紙本可參見《香港本土論述2013-2014 中國因素：本土意識與公民社會》，漫遊者文化）。

補充閱讀：
李海燕，〈導論  與愛何干〉，《心靈革命》，北京：北京大學出版社，2018年，頁1-22。

Chen, Pei-Jean. “Decolonizing Love: Ambivalent Love in Contemporary (Anti)Sexual Movements of Taiwan and South Korea,” Inter-Asia Cultural Studies, Vol.19, No.4, 2018: 551-567.

授課、學生導讀及討論

3

4.5

10

韓國現代性與情感
Modernity and Affect in Colonial Korea

• 劉峻，〈情緒的文化政治〉，王文基、巫毓荃編，《精神科學與現代東亞》，台北：聯經，2018年，頁219-267。
• 崔基淑，〈鄙視與厭惡，啟蒙背後的情感政治〉，《集體情感的譜系：東亞的集體情感和文化政治》，台北：台灣學生書局，2018年，頁19-66。
• 蔡志杰，「恨」與集體的激情：《鐵絲網上的薔薇》與《韓國工人》的相互參照。https://www.coolloud.org.tw/node/52099

期中報告

3

4.5

11

課程演講 1
Affect in Taiwan Taiyupian 

蘇致亨：台語片的情感政治（暫定）

補充資料：蘇致亨，《毋甘願的電影史》，台北：春山出版，2019年。

授課、學生導讀及討論

3

4.5

12

憂鬱的文化政治
Cultural Politics of Depression/Melancholia

• Berlant, Lauren. “Cruel Optimism,” in The Affect Theory Reader. Gregg and Seigworth, eds., Durham, NC: Duke University Press, 2010: 93-117. 提供中譯本：〈殘酷的樂觀〉

• Martin, E. “A Short History of Manic Depression,” in Bipolar Expeditions: Mania and Depression in American Culture, Princeton and Oxford: Princeton University Press, 2007: 16-28, 291-295. 提供中譯：〈躁鬱簡史〉，楊雅婷譯，劉人鵬等編，《憂鬱的文化政治》，台北：蜃樓，pp.1-22。

• Brown, Wendy. “Resisting Left Melancholia”, in P. Gilroy, L. Grossberg, A. McRobbie eds., Without Guarantees: In Honour of Stuart Hall, London and New York: Verso, 2000: 21-29. https://www.versobooks.com/blogs/3092-resisting-left-melancholia  提供中譯：〈抗拒左派憂鬱〉，劉人鵬等編，張永靖譯，《憂鬱的文化政治》，台北：蜃樓，pp.139-153。

授課、學生導讀及討論

3

4.5

13

酷兒情感
倒退政治
Queer Affect and Backwardness

• 賽菊蔻（Sedgwick, Eve Kosofsky），〈情感與酷兒操演〉，金宜蓁、涂懿美譯，《性別研究：酷兒理論與政治》第3&4卷，1998：90-108。
• 海澀愛（Heather Love），〈論情感政治〉，〈倒退與酷兒政治的未來〉，宋玉雯、鄭聖勳、蔡孟哲合編《酷兒．情感．政治——海澀愛文選》，台北：蜃樓，2012年，頁175-196、229-244。

授課、學生導讀及討論

3

4.5

14

台港當代社會與情感政治
Affect in
Contemporary Taiwan

• 何春蕤 (2013): 〈性別治理與情感公民的形成〉，《新道德主義》，甯應斌編，台灣中壢：中央大學性別研究室，pp.211-232。
• 許寶強，〈情感的文化政治〉，《情感政治》，香港：天窗出版，2018年，頁1-38。
• 黃宗儀，〈導論〉，《中港新感覺：發展夢裡的情感政治》，台北：聯經出版，2020年，頁9-50。

延伸閱讀：趙彥寧，〈情感政治與另類正義：在台大陸配偶的社會運動經驗〉，《政治與社會哲學評論》第16期（2006.03），頁87-152。

授課、學生導讀及討論

3

4.5

15

課堂演講2
Paranoia and the Prevention of Epidemic

• 劉文（中研院民族所助研究員）：防疫的偏執與情感共同體（暫訂）

補充材料：Josh Gabert-Doyon "Paranoia and the coronavirus: how Eve Sedgwick's affect theory persists through quarantine and self-isolation"。Verso: https://www.versobooks.com/blogs/4597-paranoia-and-the-coronavirus-how-eve-sedgwick-s-affect-theory-persists-through-quarantine-and-self-isolation

中譯：偏執與冠狀病毒：賽菊寇的情感理論如何延續於隔離與自我隔離的當下。https://www.coolloud.org.tw/node/94215

授課、學生導讀及討論

3

4.5

16

台灣文學的情感檔案

• 文學作品的情感檔案功能：以女工文學為例（教師導讀）
• 課堂總結＋期末報告討論

授課、學生導讀及討論

3

4.5

17

期末報告

開國紀念日

撰寫期末報告

4.5

18

期末報告

撰寫及繳交期末報告

撰寫及繳交期末報告

3

4.5