Type of Credit: Elective
Credit(s)
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使學習者能知道影音製作中，聲音的角色，並從而建立製作流程的觀念。
能力項目說明
以人聲(Voice)、環境音(Ambience)、動作音(Foley)、音效設計(Sound Design)、與音樂(Music)作為方向，透過錄音(Recording)、剪輯(Editing)、與混音(Mixing)的實際操作，達到學習的目標。
| 週次 Week | 課程主題 Course Theme | 課程內容與指定閱讀 Content and Reading Assignment | 教學活動與作業 Activity and Homework | 學習投入時數 Estimated time devoted to coursework per week | |
|---|---|---|---|---|---|
| 課堂講授 Lecture Hours | 課程前後 Preparation Time | ||||
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1
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聲軌的圖層 Layers of the soundtracks |
頻率的認識，聲軌的結構 |
頻率的聽力訓練 |
2.0
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3.0
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2
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人聲的表演與剪接 Human Voice Acting and editing |
讀劇與聲音表情練習 |
短片配旁白 |
2.0
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3.0
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3
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人聲的特效與剪接的難題 Human Voice Post Effect and Sound Quality |
空間感與環境 |
Concolution Reverb錄音與套用 |
2.0
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3.0
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4
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動作音製作 Foley Recording |
腳步聲 開門聲 UBike短片拍攝與後製 |
幫別組進行音效後製 |
2.0
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3.0
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5
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環境音與動作音的連續 Ambience in transition and Foley |
聲音做為轉場的工具 |
拍攝影片 |
2.0
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3.0
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6
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音樂的類型與情緒 Mood in Music |
音樂的情緒 |
第二週影片配樂 |
2.0
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3.0
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7
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影像音樂的剪接 Music Editing |
Blind Date剪接 |
音樂挑選 |
2.0
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3.0
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8
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後期音效旁白對白錄音 Sound Recording for pictures |
Blind的Foley錄音 |
錄音做完 |
2.0
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3.0
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9
|
期中考 |
期中考 |
期中考 |
2.0
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3.0
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10
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後期音樂剪輯 Music selection and Editing for pictures |
Blind Date 音樂挑選與混音 |
混音做完 |
2.0
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3.0
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11
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後期混音初剪與完成 Dubbing pre and final |
上課討論混音 |
電影觀賞 |
2.0
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3.0
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12
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專案製作1 拍攝與討論 |
短片拍攝計畫 |
拍攝與剪接 |
2.0
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3.0
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13
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專案製作1 後製與討論 |
發表與檢討，修改 |
補拍 |
2.0
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3.0
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14
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專案製作1 成果發表 |
發表 |
短片發想 |
2.0
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3.0
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15
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專案製作2 拍攝與討論 |
短片拍攝計畫 2 |
拍攝與剪接 |
2.0
|
3.0
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16
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專案製作2 拍攝與討論 |
發表與檢討，修改 |
補拍 |
2.0
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3.0
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17
|
專案製作2 拍攝與討論 |
發表 |
發表 |
2.0
|
3.0
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18
|
期末考 |
期末考 |
期末考 |
3.0
|
0.0
|
平時 30% 期中考 20% 期末考 20% 專案製作 30%
聲訊傳播手冊──成音與錄音理論
聲色盒子：音效大師杜篤之的電影路
聲學原理與多媒體音訊科技
http://dcc.ndhu.edu.tw/monbaza/soundbook/soundbook.htm