| 老師比法緒要溫和很多，令人意外也很開心哈哈，上老師的課總能學到很多，而且常常引發我們法律專業以外的許多思考。很高興選了老師的身份法，助教也很認真，我甚至有考慮去考家事調查官了>< 老師辛苦了，有機會真想告訴你們家一一你是個多棒的老師！ |
| 上課壓力大但卻能學到不少東西 |
| 老師的課很注重思考，除了條文的文意解釋，也讓我們用目的解釋、體系解釋來看法律問題，真的獲益良多，謝謝老師。 |
| 還好是選宏恩老師的身分法，雖然上課發言有夠困難，但不選老師開的身分法我大概會後悔。但要提醒一下：老師沒什麼筆記，講的東西很多，適合可以自己做筆記的人。 |
| 雖然被ㄉㄧㄤ還是很快樂 聽老師嗆某政治人物很爽 |
| 倫理型身分法 |
| 希望老師在想如何檢舉檢討司法官律師名嘴的同時，也能想一下要如何把身分法課程上完，而不是跳來跳去，東漏西漏，有目的解釋，卻沒架構。 |
| 劉老師授課認真，每周的課程都令學生收穫滿滿，且劉老師上課會提供學生相當多的實際案例思考，並且鼓勵訓練學生要具備獨立思考的能力。 |
| 謝謝老師 覺得老師上課很生動有趣 但是筆記會有點難抄 如果在課前能提供我們上課的大綱會比較好進入狀況 |
| 希望老師上課時能多講其他的見解，跟實務上的經驗讓我們以後在實務上工作可以參考 |
| 老師的案例能讓我更加了解課堂內容與實際運用，而課上陳述的相關法律倫理也讓我獲益良多。 |
| 老師會舉很多案例讓身份法較易懂且有趣，但是過度的情緒化讓人心累，嗓門太大耳朵不舒服。 |
| 還可以。 |
| 老師謝謝您能讓我加簽上這堂課，這學期實在是獲益良多！ |
| 謝謝老師的教導！有別於傳統教學，老師的教學更多於法學思考，讓我獲益良多！ |