教學大綱 Syllabus

科目名稱:資訊組織

Course Name: Information Organization

修別:選

Type of Credit: Elective

3.0

學分數

Credit(s)

30

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details

課程簡介Course Description

本課程主要探討資訊組織的理論與實務,涵蓋資訊組織概論、記述編目、分類、主題分析、目錄管理與未來發展。資訊組織概論包括資訊組織概述、編目意涵、目錄、線上目錄、主題檢索。記述編目包括中國編目規則著錄部份、中國編目規則乙編標目、權威控制之意義及標目、機讀編目格式MARC 21。主題分析包括主題分析原理、分類與分類法、中文圖書分類法、杜威十進分類法、美國國會圖書館分類法 、主題詞表、FRBR概述 、RDA(Resource Description and Access)概述。目錄管理與未來發展包括Metadata概述、與合作編目與資訊組織發展趨勢。

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明


    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    1. 學習資訊組織的理論與方法

    2.  學習編目的理論與實務,包括目錄原理、書目控制概論、圖書資料的記述編目、機讀編目格式

    3. 研討主題分析的理論與實務,包括分類法、標題法、權威控制。

    4. 學習數位資源組織的理論

    5. 研討資訊組織重要研究議題與發展趨勢

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    課程主題

    課程講義與相關文獻

    教學活動與作業

    0課程概論

    王梅玲 (2014)。圖書資訊學導論第二版第一章圖書資訊學界說(講義)

    活動1:課程簡介

    活動2:圖資學概論

    活動3:同學破冰

    ,課程網路平台

    1.資訊組織概論

    1. 張慧銖等。第1, 資訊組織概論。資訊組織。新北市:華藝學術出版,2016(講義)
    2. 邱子恆。資訊檢索。圖書館與資訊利用。編訂再版。台北縣:空大,民100年。(講義3)
    3. 陳和琴等 (92)。第一章導論。資訊組織,台北﹕空中大學。
    4. 王梅玲 、謝寶煖(2014)。第四章資訊組織。圖書資訊學導論第二版。
    5. Taylor, Arlene G. ( 2009). Chapter 1.Organization of Recorded Information; Organization of information.

    活動1:講授

    活動2:影片觀賞

    小組作業1:作業一

    2.目錄與編目工作

    1.張慧銖。第1,資訊組織概論。資訊組織。(講義)

    2.張慧銖。第2章編目規範之內容與發展。資訊組織。(講義)

    3.陳和琴 (92)。資訊組織第一章導論。

    4.第七章資訊檢索概論, 圖書館與資訊利用 (講義)

    5.陳和琴等(92)。第一章導論;第四章第四節主題檢索。資訊組織,台北﹕空中大學。(講義)

    6.Taylor, Arlene G. ( 2009).Chapter 2. Retrieval Tools. Organization of information.

    活動1:講授

    活動2:同學文獻分享01

    3.記述編目

    1陳和琴等 (92)。第二章記述編目。資訊組織,台北﹕空中大學。(講義)

    2.中國圖書館學會分類編目委員會修訂,中國編目規則第三版修定版

    3Glushko, Robert J. edited. The Discipline of Organizing .Cambridge, Massachusetts : The MIT Press, 2013

    活動1:講授

    活動2:同學文獻分享02

    作業:作業二

    4.編目規則著錄

    1陳和琴 (92)。第二章記述編目。資訊組織,台北﹕空中大學。(講義)

    2中國圖書館學會分類編目委員會修訂,中國編目規則第三版修定版

    活動1:講授

     

    5.權威控制意義及標目

    1.陳和琴等 (92)。第五章權威控制。資訊組織,台北﹕空中大學。(講義)

    2中國圖書館學會分類編目委員會修訂,中國編目規則第三版修定版

    3Taylor, Arlene G. (2009).Chapter 8.Metadata: Access and Authority Control. Organization of information

    活動1:講授

    活動2:同學文獻分享 03

    6.機讀編目格式Marc 21

    1. 機讀編目格式(講義)

    2.邱子恆。第五章機讀編目格式。資訊組織。新北市:華藝學術出版,2016

    2徐蕙芬等。MARC 21書目紀錄中文手冊 : 圖書、連續性出版品 修訂版, 2013

    3.徐蕙芬等, MARC 21權威紀錄中文手冊。臺北市 : 國家圖書館, 2015

    活動1:講授

    電腦上機: Koha使用

    7.主題分析與分類

    1.張慧銖。第1, 主題分析概論, 主題分析。新北市:華藝學術出版,2016(講義)

    2.藍文欽。第3, 圖書分類理論及圖書分類原則, 主題分析。新北市:華藝學術出版,2016(講義)

    3.陳和琴。資訊組織第三章主題分析系統主題法

    4.Taylor, Arlene G. (2009).Chapter 9.Subject Analysis. Organization of information.

    5.Taylor, Arlene G. (2009).Chapter 11.Systems for Categorization. Organization of information.

    活動1:講授

    活動2:同學文獻分享04,

    8.中文圖書分類法

    1.陳和琴。資訊組織第三章主題分析—系統主題法(講義)

    2.中文圖書分類法. 2007年版.類表與索引 <<中文圖書分類法>>(2007年版)修訂委員會修訂

    活動1:講授

    活動2:工具操作

    9.杜威十進分類法、美國國會圖書館分類法

    1.鄭惠珍。第5, 杜威十進分類法, 主題分析。新北市:華藝學術出版,2016

    2陳和琴等 (92)。第三章主題分析—系統主題法。資訊組織,台北﹕空中大學。(講義)

    3. Dewey ,Melvil dev. (2011). Dewey Decimal Classification Deweyd and relative index ,23edition.

    Dublin, Ohio : OCLC Online Computer Library Center, Inc.

    4.Library of Congress Subject Headings

    活動1:講授

    活動2:工具操作

    作業:作業三

    10.標題法與中文主題詞表

    1.陳和琴。資訊組織第四章主題分析字順主題法(講義)

    2.中文主題詞表。台北:國家圖書館編

    活動1:講授

    活動2:工具實際操作

    11美國國會圖書館標題表

    1Taylor, Arlene G. (2009).Chapter 10.Systems for Vocabulary Control. Organization of information.

    2Library Congress Subject Headings

    活動1:講授

    活動2:工具操作

    活動3:同學文獻分享05

    12FRBR RDA概述

    1.徐蕙芬書目記錄功能要件最終報告

    2.張慧銖。第4,資訊描述與檢索。資訊組織。(講義)

    3. RDA工作小組譯著。RDA中文手冊初稿 。臺北市 : 國家圖書館, 2015。

    活動1:講授

    13 Metadata概述

    1.王梅玲。第四章資訊組織。圖書資訊學導論(講義)

    2.後設資料工作組。參考規範-後設資料標準簡介-依類型後設資料標準簡介-依類型

    3.Taylor, Arlene G. ( 2009). Chapter 4. (講義) Metadata, Organization of information.

    活動1:講授

    活動2:工具操作

    活動3:同學練習

    14合作編目與資訊組織發展趨勢

    1.陳淑燕,7章合作編目與資源共享。資訊組織。(講義)

    2Rubin, Richard(2016).chp 6 The organization of knowledge: technique and issue. Foundations of Library and Information Science(4th ed). Chicago: ALA(講義)

    3.陳和琴等。(92)。合作編目。資訊組織,台北﹕空中大學。

    4Taylor, Arlene G. (2009).Chapter 6.Systems and System Design. Organization of information.

    活動1:講授

    活動2:同學文獻分享06

    授課方式Teaching Approach

    50%

    講述 Lecture

    30%

    討論 Discussion

    10%

    小組活動 Group activity

    10%

    數位學習 E-learning

    0%

    其它: Others:

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    項目

    配分

    個人作業

    40%

    小組作業

    10%

    期末考試(+測驗)

    30%

    文獻分享, 課程參與(出席、小組討論、課程平台)

    20%

    指定/參考書目Textbook & References

    1.陳和琴、張慧銖、江琇瑛、陳昭珍(民92年)。資訊組織,台北﹕空中大學。

    2. Taylor, Arlene G. ( 2009). Organization of information. 3rd ed. .Westport, Conn. : Libraries Unlimited.

    3.     張慧銖等。主題分析。新北市:華藝學術出版,2016。

    4.     張慧銖等。資訊組織。新北市:華藝學術出版,2016。

    5.王老師課程講義

    上課參考工具

    1. 中文圖書分類法. 2007年版.類表與索引 <<中文圖書分類法>>(2007年版)修訂委員會修訂 臺北市 : 國家圖書館, 2007[民96]

    2. 中國圖書館學會分類編目委員會修訂,中國編目規則第三版修定版,台北:中國圖書館學會,民國94年。

    3. 國家圖書館,中國圖書館學會分類編目委員會編撰(民89年)。中國編目規則修訂二版使用手冊。台北:國家圖書館。

    4.徐蕙芬, 戴怡正, 國家圖書館館藏發展及書目管理組編著。MARC 21書目紀錄中文手冊 : 圖書、連續性出版品 修訂版 / 臺北市 : 國家圖書館, 2013[民102]

    5.  MARC 21權威紀錄中文手冊 / 徐蕙芬,戴怡正,國家圖書館館藏發展及書目管理組編著。臺北市 : 國家圖書館, 2015[民104]

    6.  RDA工作小組譯著。RDA中文手冊初稿 。臺北市 : 國家圖書館, 2015。

    7. 國家圖書館編印。中文主題詞表。台北:編者,民92年

    8.國立中央圖書館編目組編訂。中文主題詞表。台北:編者,民84年。

    9. 國立中央圖書館編目組編訂。中文圖書標題表。台北:編者,民82年。

    10. Library of Congress Classification-several sections and outline

    11. Library of Congress Subject Headings latest edition.

    已申請之圖書館指定參考書目 圖書館指定參考書查詢 |相關處理要點

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    課程相關連結Course Related Links

    1.	ALA Association for Library Collections & Technical Services http://www.ala.org/alcts/
    2.	國家圖書館「編目園地」http://datas.ncl.edu.tw/catweb/contents.htm
    3.	Library of Congress Cataloging Division http:// lcweb.loc.gov/catdir/
    4.	NBINet全國圖書書目資訊網  http://nbinet.ncl.edu.tw/ 
    5.	全國新書資訊網 ISBN國際標準書號中心  http://lib.ncl.edu.tw/isbn/index.htm 
    6.	國家數位典藏後設資料工作組網站http://www.sinica.edu.tw/~metadata/
    7.	國家圖書館遠距學園 http://cu.ncl.edu.tw/ 
    8.	NBINet全國圖書書目資訊網 http://nbinet.ncl.edu.tw/ 
    9.	全國新書資訊網 ISBN國際標準書號中心 http://lib.ncl.edu.tw/isbn/index.htm 
    

    課程附件Course Attachments

    課程進行中,使用智慧型手機、平板等隨身設備 To Use Smart Devices During the Class

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