教學大綱 Syllabus

科目名稱：生命探索與宗教文化

Course Name: Life Exploration and Religious Culture
  • 學年學期：107-1 Fall Semester, 2018
  • 科目代碼：041123011 Course No.041123011

修別：群

Type of Credit: Partially Required

3.0

學分數

Credit(s)

課程資料Course Details
  • 開課單位：宗教所 Course Department:Religious Studies
  • 授課老師：謝世維 Instructor:
  • 先修科目：Prerequisite()
  • 上課時間：五D56 Session: fri13-16

課程簡介Course Description

「生命探索與宗教文化」為「生命價值與哲學思維」的通識核心課程之一，擬運用宗教與文化的相關理論與方法，導引學生深入重要而錯綜複雜的宗教文化現象或議題，並發展多元文化之價值與理解。本學期，我們將以「宗教如何在日常生活中的藝術呈現，以及建構自我的內在世界」作為軸線，探討傳統與現代宗教生活中，意義文化結構與個人能動性。

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明

    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    「生命探索與宗教文化」為「生命價值與哲學思維」的通識核心課程之一，擬運用宗教與文化的相關理論與方法，導引學生深入重要而錯綜複雜的宗教文化現象或議題，並發展多元文化之價值與理解。本學期，我們將以「宗教如何在日常生活中的藝術呈現，以及建構自我的內在世界」作為軸線，探討傳統與現代宗教生活中，意義文化結構與個人能動性。

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    第一週(9/21) 課程介紹

    第二週(9/28) 與信仰對話（上）

    【觀賞紀錄片】 《與信仰對話》，台北：影想文化藝術基金會。

    鍾秀雋先生出席座談

    第三週(10/5) 與信仰對話（下）

    【觀賞紀錄片】 《與信仰對話》，台北：影想文化藝術基金會。

    導演王盈舜出席座談

    第四週(10/12) 宗教的生死觀：靈性與本我

    【指定閱讀】Eliade, Mircea著，楊素娥譯，2001，《聖與俗－宗教的本質》（The Sacred ＆ the Profane：the Nature of Religion），台北：桂冠，頁 203-235。

    ＊　想一想，你曾經參與過任何宗教活動嗎?你身邊的人如何定義宗教?宗教和民俗一樣嗎?

    第五週 (10/19) 專題演講

    【演講】陳念萱老師

    題目：尋找上師

    第六週(10/26) 專題演講

    【演講】陳念萱老師

    題目：何謂信仰

    第七週　(11/2) 精神分析與本我

    【演講】 高榮禧

    講題：精神分析舆內在轉化

    第八週 (11/9) 靈性生態

    【演講】 張之芃

    講題：花精與正念的靈性生態實踐：一位花精師走往萬物相連的田野經驗

    第九週(11/16) 提交小組期中計畫大綱

    【觀賞影片】 偶滴神啊

    【指定閱讀】Eliade, Mircea著，楊素娥譯，2001，《聖與俗－宗教的本質》（The Sacred ＆ the Profane：the Nature of Religion），台北：桂冠。

    ＊　想一想，現代社會如何看待宗教？宗教可以是人與神建立的契約、保險或精神消費嗎？

    ※ 附註1：大綱包含：方向或題目，訪查對象與時間，成員資料以及職務分配等。

    ※ 附註2：請提交研究大綱計劃書

    第十週(11/23)

    【演講】 龔戴潤

    講題：伊斯蘭的靈性療癒 -- 夢與死亡的概念

    第十一週(11/30)

    【觀賞電影】Samsara

    ＊討論：如何用純影像表現生命。

    第十二週 (12/7) 人與神

    【指定閱讀】奧托（Rudolf Otto），2009，《神聖者的觀念》，北京：中國社會科學出版社。

    【延伸閱讀】莫瑞史丹，2015，《靈性之旅》，台北：心靈工坊。休斯頓．史密士(Huston Smith), 劉安雲譯，2010，《人的宗教：人類偉大的智慧傳統》（The World’s Religions: Our Great Wisdom Tradidtions），台北：立緒。

    ＊課前準備：請問你有過神祕經驗嗎?

    第十三週 (12/14) 人與自然

    【指定閱讀】松岡正剛，2012，《山水思想》，北京：友誼出版社。

    【延伸閱讀】約瑟夫坎伯瑞（Joseph Cambray），2012，《共時性》，台北：心靈工坊。

    ＊課前準備：想想大自然能帶給人什麼樣的感受，你對自然有怎樣的體驗。

    第十四週(12/21)　人與藝術

    【指定閱讀】朱利安（François Julien ），2017，《淡之頌》，上海：華東師範出版社。

    【延伸閱讀】莫瑞史丹（Murray Stein），2012，《英雄之旅》，台北：心靈工坊。

    ＊課前準備：請想想生命中是否有過失落? 藝術又帶給你怎樣的感受?

    第十五週(12/28) 人與象徵

    【指定閱讀】傑佛瑞芮夫（Jeffrey Raff），2007，《榮格與鍊金術》，台北：人本自然。

    ＊　課前準備：請問是否曾經思考何謂本我？

    第十六週(1/4)　 期末綜合討論（一）

    ※ 附註：期末報告。

    第十七週(1/11) 期末綜合討論（二）

    ※ 附註：期末報告。

    第十八週 (1/18)　期末總檢討

    授課方式Teaching Approach

    60%

    講述 Lecture

    20%

    討論 Discussion

    20%

    小組活動 Group activity

    0%

    數位學習 E-learning

    0%

    其它： Others:

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    學期成績考核

    ◎ 課堂參與 30%

    課堂與小組討論出席、發言

    @ 出席計分方式：學期中不定期點名十次，如果點名不到三次，課堂參與成績以零分計算。

    @ 如遇不可抗拒原因須請假，請附上正式證明文件，否則以缺席計算。

    @上課與討論課時禁用電腦、手機、平板等3C產品，經舉發一次扣除課堂參與成績5分。

    ◎ 學期小作業 30% (1000字)

    配合討論課，整個學期至少須完成五次各佔6%，繳交次數超過者，選取所有作業中分數最高的五次計入學期成績。所有作業不得抄襲，抄襲者學期小作業成績以零分計算。

    @ 作業內容：A. 課後針對演講的心得感想　(不要重複課堂內容，應針對課堂內容提出自己的感想、共鳴或疑問); B.整理演講回應，或是進一步解答小組討論中引發的問題。(說明取得資料的方法、註明資料來源，需言之有物並發表個人看法或評論)

    @ 小作業繳交方式：於期中與期末兩次繳交紙本，並上傳課程Moodle平台，逾期不收。

    @ 附錄學習反思日誌 (E-portfolio)格式，以供參考。

    ◎小組影像報告 40%

    小組影像報告20%; 每位成員書面報告1000字20%。

     

    指定/參考書目Textbook & References

    基本參考書目

    1. Eliade, Mircea著，楊素娥譯，2001，《聖與俗－宗教的本質》（The Sacred ＆ the Profane：the Nature of Religion），台北：桂冠。
    2. 休斯頓．史密士(Huston Smith), 劉安雲譯，2010， 《人的宗教：人類偉大的智慧傳統》（The World’s Religions: Our Great Wisdom Tradidtions），台北：立緒。
    3. Kramer,Kenneth（肯內斯．克拉瑪）著，方蕙玲譯，1997，《宗教的死亡藝術：世界各宗教如何理解死亡》，台北：東大。
    4. 余德慧、石佳儀著，2003，《生死學十四講》，台北：心靈工坊。
    5. Kleinman, Arthur（凱博文）著，陳新綠譯，1994，《談病說痛：人類的受苦經驗與痊癒之道》，台北：桂冠。
    6. 斯蒂芬.亨特(Stephen Hunt)，王曉修等譯 (2010)，《宗教與日常生活》，北京：中央編譯社。
    7. 張珣，〈媽祖與女神信仰的比較研究〉，《中央研究院民族學研究所集刊》 79 (1995): 185-203。
    8. 文榮光，〈論靈異現象〉，中研院社會學研究所籌備處主辦，「宗教、靈異、科學與社會」學術研討會會議論文，1997.12.05-06，木柵。
    9. 劉梓潔，2010，《父後七日》，台北：寶瓶文化。
    10. 沈明仁1998，《崇尚祖靈的民族》，台北：海翁出版社。
    11. 莫瑞史丹（Murray Stein），2015，《靈性之旅》，台北：心靈工坊。
    12. 約瑟夫坎伯瑞（Joseph Cambray），2012，《共時性》，台北：心靈工坊。
    13. 莫瑞史丹（Murray Stein），2012，《英雄之旅》，台北：心靈工坊。
    14. 傑佛瑞芮夫（Jeffrey Raff），2007，《榮格與鍊金術》，台北：人本自然。
    15. 朱利安（François Julien），2017，《淡之頌》，上海：華東師範出版社。
    16. 松岡正剛，2012，《山水思想》，北京：友誼出版社。
    17. 奧托（Rudolf Otto），2009，《神聖者的觀念》，北京：中國社會科學出版社。

    已申請之圖書館指定參考書目 圖書館指定參考書查詢 |相關處理要點

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    課程附件Course Attachments
    
            
    
            
    
                
                
      
                
    
            
    
        
    
    
    
    
    
        
    
            
            
    
                
                
    
                    課程進行中，使用智慧型手機、平板等隨身設備
                    To Use Smart Devices During the Class
                
    
                
    
                        
                            需經教師同意始得使用
                        
                        Approval
                
    
            
    
        
    
    
    
    
    
    
        
        
    
            
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