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本課程學習圖書資訊應用五部曲：研究策略、研究策略、資訊策略、搜尋策略、整合策略、與呈現策略。首部曲研究策略，說明如何鎖定研究主題，選擇最適當的研究主領，界定研究問題；定義和發展概念；研擬研究問題；撰述問題陳述。二部曲資訊策略，分別從人文社會科學領域和科技領域來看資訊的傳播與擴散。三部曲搜尋策略，介紹檢索策略、搜尋引擎與圖書、期刊論文、學位論文、研究報告、會議論文、政府資訊等各類型資訊之有效搜尋策略。四部曲整合策略，如何有效地閱讀搜尋到的各項資訊，做筆記，評述相關文獻，整合到既有的知識架構中。五部曲呈現策略，闡述研究成果之呈現方式，如何正確編製參考書目，如何避免剽竊，以及如何以書面報告與口頭報告有效地呈現研究成果。
能力項目說明
1. 認識資訊社會與資訊管理觀念
2. 從做中學，培養大學生資訊素養能力，包括探索問題、查找資訊、閱讀與整合資訊、資訊的創作與傳播等能力
3. 認識各類型之圖書資訊與圖書館等資訊機構
4. 學習檢索利用資料庫與網際網路
5. 培養蒐集資料、組織與閱讀、資訊評估與報告創作能力
6. 培養數位學習觀念與能力
| 週次 Week | 課程主題 Course Theme | 課程內容與指定閱讀 Content and Reading Assignment | 教學活動與作業 Activity and Homework | 學習投入時數 Estimated time devoted to coursework per week | |
|---|---|---|---|---|---|
| 課堂講授 Lecture Hours | 課程前後 Preparation Time | ||||
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1
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課程概論 |
1課程概論 2.王梅玲等編著。圖書館與資訊利用。第一章 |
非同步上課, 在教室進行, 由助教協助 教學活動1：教師與同學認識 教學活動2：同學破冰網路課程相互認識 教學活動3：介紹課程網路平台 |
2.0
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2.0
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2
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1.資訊素養概念與研究歷程 |
1.資訊素養概念與研究歷程 2.王梅玲等編著。圖書館與資訊利用。第一章 |
非同步上課, 在教室進行, 助教協助 教學活動1：講授 教學活動2：影片觀賞 活動2：介紹課程地圖 |
2.0
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2.0
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3
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2.資訊機構 3.資訊生命周期與資訊資源 |
1.資訊機構 2.資訊生命周期與資訊資源 3.王梅玲等編著。圖書館與資訊利用。第九章第三節 |
教學活動1：講授 小組作業1：作業一, 分組, 定題目 |
2.0
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2.0
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4
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4資訊檢索 |
1.資訊檢索 2.王梅玲等編著。圖書館與資訊利用。第二章 |
教學活動1：講授 教學活動2：政大圖書館利用教育 |
2.0
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2.0
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5
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國慶日放假 |
無 |
無 |
0.0
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0.0
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|
6
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參訪資訊機構 |
參訪台灣大學圖書館 |
教學活動1： 參訪圖書館服務與建築 教學活動2：參訪心得 |
2.0
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2.0
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7
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5圖書資源資訊搜尋 |
1 圖書資源資訊搜尋 2王梅玲等編著。圖書館與資訊利用。第五章 |
教學活動1：講授 個人作業1：電腦練習1 同學作業展示:作業一小組報告 |
2.0
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2.0
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8
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6. 期刊文獻資訊搜尋 |
1 期刊文獻/資料庫查找 2王梅玲等編著。圖書館與資訊利用。第六章 |
教學活動1：講授 個人作業2：電腦練習2 同學作業展示:作業一小組報告 |
2.0
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2.0
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|
9
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7. 網路資源查找：Google等 |
1.網路資源查找：Google等 2學位論文與研究報告查找 3.王梅玲等編著。圖書館與資訊利用。第六章 |
教學活動1：講授 個人作業3：電腦練習3 |
2.0
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2.0
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10
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8.Big6問題必殺技 |
1.Big6問題必殺技 2王梅玲等編著。圖書館與資訊利用。第九章第一節 |
教學活動1：講授 教學活動2：一到三部曲總整理 |
2.0
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2.0
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11
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9.企劃專家 |
1.企劃專家 2.講義：如何撰寫企劃書 |
教學活動1：講授 個人作業4：電腦練習4 |
2.0
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2.0
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12
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10.論文寫作技巧 |
1.論文寫作技巧 2.講義：研究方法 |
教學活動1：講授 個人練習：提出期末報告題目 |
2.0
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2.0
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13
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11.論文寫作格式 |
1.論文寫作技巧II, 寫作格式 2.講義：論文寫作格式 3.APA格式 |
教學活動1：講授 個人練習：提出期末報告參考書單 |
2.0
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2.0
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14
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12. 簡報技巧 |
1 簡報技巧 2.講義: 簡報技巧 |
教學活動1：講授 個人練習：簡報技巧 |
2.0
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2.0
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15
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13. 資訊倫理 |
1. 資訊倫理 2.王梅玲等編著。圖書館與資訊利用。第十章 |
教學活動1：講授 個人練習： 資訊倫理問題討論 |
2.0
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2.0
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16
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14. 期末報告I |
1. 期末報告 2.同學撰寫期末報告與作簡報告 |
I教學活動1：講授 個人作業：期末報告簡報 |
2.0
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2.0
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17
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元旦放假 |
無 |
無 |
0.0
|
0.0
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18
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期末報告II |
1.期末報告 2.同學撰寫期末報告與作簡報告 |
個人作業：期末報告簡報 |
2.0
|
2.0
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項目 |
配分 |
|
課堂電腦練習 |
40% |
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期末小組報告 |
25% |
|
小組作業 |
10% |
|
課程參與（出席、小組討論、課程平台） |
25% |
王梅玲等編著。圖書館與資訊利用。編訂再版。台北縣：空大，民國100年。
謝寶煖。資訊與網路資源利用。臺北市:華泰, 2004[民93] 。政大總圖三樓 023.6 844。
王梅玲、謝寶煖。圖書資訊學導論第二版，台北：五南，民國104年。
張惠卿編譯。如何閱讀一本書。台北市：桂冠﹐民國84年
葉至誠。研究方法與論文寫作。臺北市 : 商鼎文化, 1999[民88] (綜圖B1中文 301.2 572)
張保隆。學術論文寫作: APA規範。臺北市 : 華泰, 2006[民95] (政大總圖三樓 811.4 4488)
1. 教育部[圖書資訊學應用]數位教材網站https://ups.moe.edu.tw/ 2. 政大圖書館網站 www.lib.nccu.edu.tw 3. 國家圖書館網站 www.ncl.edu.tw 4. 台灣大學圖書館網站 www.lib.nut.edu.tw