| 學年學期 Academic Year / Semester | 104學年度第2學期 | Spring Semester, 2016 | ||||
| 開課單位 Course Department | 圖檔碩一、圖檔博一、圖檔碩二、圖檔博二 | PhD Program of Graduate Institute of Library and Information Science, Second Year | ||||
| 課程名稱 Course Name | (中 Ch.)技術服務專題 | (英 Eng.)Seminar on Technical Services | ||||
| 授課教師 Instructor | 王梅玲 | WANG MEI-LING | ||||
| 職稱 Title | 專任教授 | Professor | ||||
| 學分數 No. of Credits | 3.0 | |||||
| 修別 Type of Credit | 選修 | Elective | ||||
| 先修科目 Prerequisite(s) | ||||||
| 點閱核心能力分析圖與授課方式比例圖 | ||||||
數位資源改變了學術傳播的方式,並對於圖書館技術服務產生重大影響。傳統技術服務包括:館藏發展、分類與編目、索引摘要、圖書館自動化,由於數位時代變革而增加許多新發展:電子書與數位內容,數位館藏發展,數位資源組織與metadata,電子資源管理等。本課程旨在培養學生認識數位科技發展,認識技術服務的變革,學習數位資源的館藏發展、資訊組織、以及館藏管理。
學習目標涵蓋:
1. 學習數位時代技術服務與變革
2. 學習館藏發展與管理理論與應用
3. 學習數位館藏發展與管理
4. 學習數位資源的資訊組織
5. 學習FRBR與RDA編目
6. 學習數位典藏系統的Metadata標準與編目
1. 技術服務組織變革與挑戰
2. 館藏文獻解讀與選擇
3. 館藏發展政策的研訂
4. 新網路學術傳播
5. 數位館藏發展的理論
6. 電子資源評選與採購
7. 館藏分析與評鑑
8. 館藏行銷與推廣
9. 電子資源編目與ERMS
10. FRBR系列理論與影響
11. RDA編目
12. Metadata標準與應用
13. 新一代圖書館目錄
14. 圖書館自動化
時間 進度
1. 課程簡介、技術服務概論
2. 技術服務組織變革與挑戰
3. 館藏文獻解讀與選擇
4. 館藏發展政策的研訂
5. 新網路學術傳播
6. 數位館藏發展的理論
7. 電子資源評選與採購;作業一報告
8. 館藏分析與評鑑
9. 館藏行銷與推廣
10. 演講
11. 電子資源編目與ERMS
12. FRBR系列理論與影響
13. RDA編目
14. 政大校慶放假
15. Metadata標準與應用
16. 端午節
17. 新一代圖書館目錄;圖書館自動化
18. 學期報告
1.文獻閱讀與討論
2. 個案研究
3. 作業練習
4. 參訪與專家演講
協助課程講義
協助上課電腦實習
1.課程參與 30% 2.作業 40% 3.學期報告 30%
1. 詹麗萍。電子資源與圖書館館藏發展。 臺北市 : 麥田出版 : 家庭傳媒城邦分公司發行, 2005[民94] 。(政大總圖三樓 023.15 633)
2. 肖希明。数字信息资源建设与服务研究。武漢 : 武漢大學出版社, 2008[民97] 總圖三樓 027 121
3. 張慧銖。圖書館電子資源組織。 臺北市: :華藝, 2011 。
4. Johnson, Peggy, Fundamentals of collection development & management Chicago, Ill. : American Library Association, 2009 總圖四樓 025.21 J68
5. Zeng ,Marcia Lei Metadata / and Jian Qin New York : Neal-Schuman Publishers, c2008 總圖四樓 025.3 Z54
6. Intner,Sheila S. with Peggy Johnson. Fundamentals of technical services management Chicago [Ill.] : American Library Association, c2008( 總圖四樓 025.02 I61)
7. Eden, Bradford Lee ed. More innovative redesign and reorganization of library technical services Conn. : Libraries Unlimited, 2009, 總圖四樓 025.02 M835
需經教師同意始得使用